2015散文的比喻修辞鉴赏.docVIP

散文的比喻修辞鉴赏 散文（Prose;essay）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、议论等方式表达。 考察的内容：对文章内容的整体把握、对所描写的景物、象征意义、品质的特征的理解、文章中富有表现力的词句的理解。 比喻是散文中常用的一种修辞方法，就是通常说的打比方，即根据事物之间的相似点，用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。好的文章往往离不开比喻修辞，所以我们在阅读时，对文中比较重要的比喻句加以赏析，对于理解一个句子、一个段落甚至一篇文章，是十分重要的。 一、明确比喻形式，是赏读的门径??????? 在阅读时准确而明确地认知比喻的形式，是进一步深入地赏析比喻的门径。按照本体、喻体、比喻词是否出现，一般把比喻分为明喻（三部分皆有）、暗喻（无比喻词）和借喻（只有喻体）三种类型，不管是哪种类型，喻体是必须出现的。比喻和其他语言形式一样，是为表情达意服务的，知晓比喻句的类型就能深入赏析其中蕴含的美、事理和情感。 暗喻：喻词常由是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。③十个被鲜血浸泡的手指头肿得变成了大熊掌。（杨沫《青春之歌》） 　　④霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。（袁鹰《十月长安街》） 借喻：看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》） ?????? 几个区分：比喻和拟人 借喻和象征：象征是以物示意,以具体的表示抽象的,具有含蓄性,而借喻是以物喻物,以具体的比方具体的,具有鲜明性。 借喻和借代：⑴借喻的本质是“喻”，虽然它的本体和喻词都不出现，但隐含着可比的对象（即本体）。而借代的本质是“代”，是以事物的某种特征来代指本体，并没有可比对象。 ⑵借喻因为是“喻”，一般可以补进“本体”和“喻词”。借代则没有可比物，无法这样补进。 3在一篇文章中，如果前面出现了“××像××”地比喻句，后文直接使用喻体，这就成了借代了。 二、与表达方式联姻赏读??????? 不管何种体裁的文章都可以用到比喻，各种表达方式中的句子或段落也可以用到比喻。在不同的文体或不同的表达方式中，比喻的作用是不同的；比喻所涉及的对象与角度不同，比喻的作用也是不同的。如有的比喻用在写景的句子、段落中，表达方式是描写，比喻的作用即是描摹景物的形、色、香、味、态等。???? ?三、知晓比喻表达的作用效果，结合语境赏读??????? 阅读时，应将文体或表达方式与比喻的对象结合起来，了解比喻的作用效果，在具体语境中赏读。??????? 1、写景散文：以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。例如：1、朱自清的《春》。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天的像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。　2、海燕3、宗璞的《紫藤萝瀑布》中：“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡、灿烂辉煌。“每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃；比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。 2、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。??????? 在说明性的文字中，介绍事物某一方面的特点时或与另一种事物的关系时，运用比喻，能变得直接可感、具体明白。如《看云识天气》：“它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被严严实实地盖住了天空。”运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动形象，云的形态活灵活现地出现在读者的面前，能够激发读者的想像。“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就出现什么样的天气。”这一句运用了比喻的修辞方法，它用“招牌”一词形象地说明了云和天气的紧密关系。 ??????? 2、叙事散文：以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。叙事散文侧重于从叙