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  • 2016-12-05 发布于北京
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2015浅谈初中化学教学中应注意的几个问题

浅谈初中化学教学中应注意的几个问题 【摘 要】 在新课改条件下,传统的教学模式已不能适应新的教学要求,因此,在初中化学教学中我们应该改变教学方式,大力实施素质教育,深究化学课堂的教学机智,提升化学实验水平,革新化学复习课学习模式,争取使课堂教学收到良好的效果,本文着重从以上四点简要谈谈自己的肤浅之见。 【关 键 词】 化学 素质教育 教学机智 实验 复习课 一、大力实施素质教育 国家教委颁布的《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称“新大纲”)明确指出:“初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质”。通过对学生进行部分物质的组成、结构、性质及变化规律等化学基础知识的教学,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。在中学化学教学中实施素质教育的方法和途径是: 1. 认真学习教育理论,提高教师素质 教师要认真学习《中国教育改革和发展纲要》,学习和研究教学大纲,真正认识到九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育,使初中化学教学从“应试教育”转向“素质教育”,树立素质教育观点。 2. 研究教学大纲,用好化学教材 九年义务教育初中化学教学大纲规定了初中化学教学目的、内容和注意事项,要认真学习新的教学大纲,研究新

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