口技文言文分解.pptVIP

众宾团 坐。 少 顷，但闻屏障中抚尺一下， 满坐寂然，无敢哗者。 火爆声，呼呼风声，百千齐作； 又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 文章从哪些方面表现了口技者善口技呢？ 课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？ 1.先描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写； 3.课文首尾呼应两次清楚地交代了极简单的道具，从侧面表现口技艺人技艺高超。 　　忽然抚尺一下，群响 毕 绝。 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。 各种声响 全、都 消失 撤掉 看 屏风里面 忽然醒木一拍，各种声响全部消失。 撤掉围幕一看里面，只有一个人、一张桌子、 一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高。 3、“满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？ 2、第一段中哪个字最能体现口技者表演技术的高超? 第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？ 在这一段中，作者描写“善口技者” 表演了一个什么样的声响场景？ “善口技者”表演了一家人从睡梦中 惊醒的场景。 文章结构 口技 第一部分（第1自然段） 写表演前的准备，及表演即将开始的情况。 第二部分（第2?4自然段） 写表演者的精彩表演和听众的反应。 第三