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- 约7.82千字
- 约 13页
- 2016-12-05 发布于贵州
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安定区永定小学2011上半年工作总结
定西市安定区永定路小学
工 作 总 结
(2010——2011学年度第二学期)
本学期,我校在上级主管部门的正确领导下,始终坚持以“质量兴校、品牌立校”为办学思路;深入开展素质教育活动,努力探索教育教学改革,不断提高教研教学质量,开拓创新,与时俱进,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、学校基本情况
永定路小学创建于1952年,位于永定东路186号,是安定区教育体育局直属的一所全日制六年制完全小学。学校占地面积5790平方米,现有教学楼、办公楼各一栋,办公室12间,水冲式厕所一栋;学校建筑面积1604.19平方米,活动场地3200平方米,固定资产160万余元。
学校现有教学班13个,在校学生626人,其中女319人;现有教职工42人(1人支教、1人借调),专任教师41人,其中本科学历13人,大专学历26人,中师学历2人,教师学历达标率为100%。专任教师中小学高级职称27人,小学一级14人。
学校装备了图书室、仪器室、档案室、体育器材室、会议室、党员活动室、少先队活动室、计算机教室各1个,安装多媒体教室13个,无盲点校园监控摄像头5个、电子狗报警设备16个,校讯通设备2套,图书3177册,仪器517件,体育器材108件,电脑45台。(见学校简介)
二、狠抓政治理论学习,提高教职员工素养
抓好政治思想建设,提高教师素养,净化育人环境是我校政治思想工作的宗旨,学校党支部具体负责思想政治建设和德育工作,同时成立了德育工作领导小组,由少先大队部具体负责班级、学生的检查和管理工作,提升广大教职员工的政治素养。
按照思想政治工作要求,党支部要求广大教职工时刻不忘政治学习。本学期,政治学习做到了有时间保障、有学习内容、有学习笔记、有学习心得的“四有”目标。学习形式上采取集中学习与自学、辅导与讨论、读原文与谈体会相结合等形式;学习内容上重点学习全市经济工作会议精神、“两会”精神、“十二五”规划摘要、国家中长期发展规划纲要、《未成年人保护法》、杨善洲同志先进事迹、吴德刚同志在会宁调研时的讲话、六五普法、《宪法》《中小学德育纲要摘要》、李源潮同志在中央创先争优领导小组第六次会议上的讲话、李源潮同志在创先争优座谈会上的讲话、吴德刚同志在传达学习创先争优座谈会精神视频会上的讲话、吴德刚同志在省委创先争优活动领导小组会议上的讲话、王万青同志先进事迹和各级各类文件精神以及各类法律法规;学习时间上规定每周星期五第三节课为专题政治学习,集中学习时间不少于1小时,自学一小时;学习笔记上党员要求达到30000字,其他教师不少于20000字,心得体会文章不少于2篇。通过学习活动,全校教职工的思想道德素养和业务素质都得到了全面提升。(见党支部有关资料)
三、加强班子队伍建设,提高学校管理水平 在学校班子建设上,各机构健全,人员配备完善,坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。除校长、书记外,设立副校长2名,教导主任1名,办公室主任1名。学校对每个班子成员的分工重新进行了调整(见班子成员分工表),从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。 四、继续加强教师队伍建设,不断提升专业素养及发展潜能
为加强教师队伍建设,在学校领导班子的统一领导下,我们坚持做好了三个“强化”。
1.强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。通过师德教育和各级各类培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
2.强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展,我校教师的教育教学理论也有了新的突破。学校教师业务学习,由主管教学的副校长张月军每周组织广大教师进行集中学习研讨,同时,广大教师平时注重业务研修,能更新观念,转变教学思想,树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观,教育教学理论显著提高。
3.强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师的培养,我校拟定了合理的教师培训计划,在教师群体中树立起终身学习的思想。为提高教师的业务水平及教学能力,我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。本学期组织培训的主要学习活动有:①推选魏艳玉、张清二位老师参加第四期网络研修。②本学期在教导处的统一安排下各教研组组织教师上了10节公开课,教师相互听课学习。③本学期各教研组组织教师进行了说课及优秀案例评选活动。④4月28日—5月8日,学校选派郑晓燕(科学)、和苗(品德)、魏艳玉(音乐)、王爱萍、陈建红、石永红(语文)、张清、李作芳(数学)、苏可军(体育)、刘娟娟(美术)、徐志向(英语)、爨晓平(信息技术
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