33整式多项式.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于江苏
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自主学习 学一学 :课本第97—98页内容 交流展示 交流展示 成长的足迹 * 义务教育课程标准试验教科书 七年级 上册 华东师范大学出版社 (第一课时) 学习目标 : 1、掌握多项式、多项式的项数、次数,以及常数项的概念。 3、归纳出整式的概念。会区别单项式和多项式。 2、会准确迅速地确定一个多项式  的项数和次数。 想一想:(1)什么是多项式? (2)什么是多项式的项? (3)什么多项式的常数项? (4)什么是多项式的次数? (5)单项式、多项式、整式三者关系 做一做 :课本例2 例3 (1)三角形的三边长分别是a、b、c,则三角形的周长是 ; (2)某班有男生x人,女生21人,则这个班共有学生 人; (3)鸡兔同笼,鸡a只,兔b只,则共有头 个,脚 只; 1、列代数式 (4)如图所示的阴影部分的面积为 。 (1)什么是多项式? (2)什么是多项式的项? (3)什么多项式的常数项? (4)什么是多项式的次数? 几个单项式的和叫做多项式。 每个单项式叫多项式的项。 不含字母的项,叫常数项。 次数最高项的次数,就是多项式的次数。 几个单项式的和叫做多项式

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