学习目标 1.练习快速阅读课文,抓住课文的主要信息,概括内容要点。 2.阅读课文,研读作者在沙漠中心的险恶处境和心理变化过程,领悟冒险的真正意义。 3.体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质。 快速阅读要求: 1.默读课文,把握文章主要内容。 2.抓住内容要点、关键词语等阅读。 初读课文,整体感知课文内容 1.请简述文章内容。 (提示:将标题扩展为完整的一句话来表述文意。) 我在沙漠中心濒临死亡的感受和思索。 2.作者是按什么顺序来记叙自己的遇险经历的?线索是什么? 记叙顺序:时间顺序 线索:“我”的心理变化 整体感知 情节背景 1935年,圣埃克絮佩里和机务员盲目撞在利比亚沙漠地带。空气湿度百分之十八,残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带,从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点,只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望,在寸草不生的沙漠上东奔西走。这篇课文写的就是在坠机后的第三天的沙漠之夜,作者与同伴置身与沙漠之中的情形。 1.作品用第一人称写有什么好处? 2.在沙漠中心,“我”遭遇了哪些痛苦与煎熬?在这些困难中,我有了哪些生理上的不适?如何解决这些痛苦? 3.面对这些痛苦,作者心情发生怎样的变化? (先找出表达作者心情的句子) 研读课文 1.这篇文章是以第几人称来写的?这样写有什么好处? 第一人称。
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