浙教版八年级上册第3章-生命活动的调节第4节-动物的行为(共37张).pptVIP

复习.非条件反射和条件反射 1.非条件反射:只要反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应. 特点:不会因长期不用而减弱或消失 例如:缩手反射,膝跳反射等 2. 条件反射:建立在大脑皮层的功能及学习的基础上,完成较为复杂的反射. 特点:会因长期不用而减弱或消失 例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等 求偶行为 你知道这些动物在干嘛？ 它们的行为称作什么？ 青蛙的抱对 繁殖行为 育雏行为 觅食行为 摄食行为 攻击行为 迁徙行为 鱼类的洄游行为 通讯行为 某些动物的贮食行为 以上的这些动物的行为有什么共同特点？ 1. 与生俱来、有固定模式的行为 2. 不需要经过后天的训练就能形成反射性活动 3. 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 4. 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。 先天性行为是与生俱来的，是由动物体内遗传物质决定的。也称为本能 训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的? 老鼠走迷宫 你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为吗？请举例说明 成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉