第七章現代生物进化理论的主要内容1.docVIP

7.2.1　现代生物进化理论的主要内容() [目标]　1.举例说明种群、基因库、基因频率的概念，学会用数学方法讨论基因频率的变化。2.结合教材概述突变和基因重组是生物进化的原材料。3.通过探究自然选择对种群基因频率的影响，理解自然选择决定生物进化的方向。 [重难]　1.用数学方法讨论基因频率的变化。2.自然选择对生物进化的作用。 1．自然选择学说四要点间的内在联系 2．达尔文自然选择学说的局限性 (1)对于_____________________________________________的本质，不能做出科学的解释。 (2)生物进化的解释也局限于__________________水平。 (3)达尔文强调物种形成都是_________的结果，不能很好地解释____________________等现象。 3．等位基因是指位于____________的相同位置，控制着一对__________________的基因。 4．生物的表现型是指生物个体表现出来的_____，与表现型有关的______________叫做基因型。 探究点一　种群是生物进化的基本单位 1．以种群作为生物进化单位的理由 (1)达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体，并且是个体的___________________________，而个体___________________________会随着个体的__________________而消失。 (2)决定生物性状的基因可以通过__________________而世代延续，并且在群体中扩散，因此生物进化应该研究群体的____________________________________的变化。 2．种群的概念 生活在__________________的___________生物的__________________个体叫做种群。种群内的个体不是机械地集合在一起，而是通过种内关系组成一个有机整体，彼此之间可以____，并通过繁殖将各自的基因传给后代。所以，种群是生物_______________和_________的基本单位。 3．基因库 (1)概念：一个种群中__________________个体所含有的__________________基因，叫做这个种群的基因库。每个种群都有它独特的___________________________； (2)基因库会不会伴随着个体的死亡而消失？ 4．种群的基因频率 (1)概念：在一个种群基因库中，某个基因占全部__________________基因数的比率。 (2)计算公式 (3)如图，在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个，就这对等位基因来说，每个个体可以看作含有2个基因，那么，这100个个体共有200个基因。请计算A、a的基因频率。 5．用数学方法讨论基因频率的变化 假设上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对性状没有作用，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算： (1)该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少？ (2)子代基因型的频率各是多少？ (3)子代种群的基因频率各是多少？ (4)将计算结果填入下表。想一想，子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？ 亲代基因型的频率 AA(30%) Aa(60%) aa(10%) 配子的比率 A(　) A(　) a(　) a(　) 子一代基因型频率 AA(　) Aa(　) aa(　) 子一代基因频率 A(　) a(　) 子二代基因型频率 AA(　) Aa(　) aa(　) 子二代基因频率 A(　) a(　) 由表可知，子三代、子四代以及若干代以后，种群的基因频率与子一代一样。 (5)若上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界种群来说，这五个条件都成立吗？你能举出哪些实例？ (6)如果该种群出现新的突变型(基因型为A2a或A2A2)，也就是产生新的等位基因A2，种群的基因频率会变化吗？基因A2的频率可能会怎样变化？ 归纳提炼 1．判断种群的“三要素” 2．遗传平衡定律及其适用条件 (1)定律内容 若种群中，一对等位基因为A和a，设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则p＋q＝A%＋a%＝1。如果这个种群达到了遗传平衡，那么遗传平衡定律可以表示为：(p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝AA%＋Aa%＋aa%＝1。 ①p2代表纯合子AA的基因型频率； ②2pq代表杂合子Aa的基因型频率； ③q2代表纯合子aa的基因型频率。 即：AA%＝p2，Aa%＝2pq，a