育才教育导中心企划书.doc

育才教育辅导中心 ---策划计划书 广告词：彻底解放每一位家长，每天帮助孩子全面成长 第一章：简介 3 一、小组成员： 3 二、创业计划书内容摘要： 3 第二章：公司介绍 3 一、宗旨（任务） 3 二、目标 4 三、公司简介 4 四、公司战略: 4 五、业务拓展： 教案资源开发 5 六、公司管理 6 七、场地与设施 6 八、风险 9 第三章：市场分析 10 一．市场介绍 10 二、目标市场 10 三、消费人群 11 四、顾客的购买准则 11 五、销售策略 11 第四章，竞争性分析 11 第五章；产品与服务 12 一、企业形象： 12 二、业务范围： 13 三、教学支持： 13 第六章 市场与销售 13 一、市场计划 13 二、营销策略 13 三、销售渠道与合作伙伴 14 四、销售周期 15 五、定价策略 15 第七章 财务计划 15 一、财务汇总 15 二、财务年度报表 15 三、资金需求 16 四、 财务分析 16 结语： 18 育才教育辅导中心创业计划书 第一章：简介 一、小组成员： 二、创业计划书内容摘要： 本计划书主要从六个方面阐述了育才教育辅导中心，其中包括公司介绍、市场分析，、竟争性分析、产品与服务、市场销售、财务计划分析，分别从不同的角度去分析本机构发展的空间。育才教育辅导中心是一个以中小学生个性化辅导，学习潜能的开发和学习能力的培养主要辅导内容的机构，根据目前市场状况与需求，定下了一套适合本机构未来三年发展的管理战略，通过市场的分析，该行业成长性高，风险较低，但相关竞争行业激烈，若要在市场上脱颖而出，我们仍在需求一种创新的手段。另外，该机构投资资金约为*万元，在运营初期，公司盈利及资本回收较缓，致使资金周转慢。 第二章：公司介绍 一、宗旨（任务） 一流师资、依法办学、以德立校。以专业求质量，以质量求品牌，以品牌求共赢，实现家长、学生、辅导学校共同发展，这是育才教育的终身使命。 二、目标 学校育人目标：“从鼓励出发、培养孩子乐学善思、健康自信、感恩合作。” 学校发展目标：“以优质师资为载体，一步一个脚印，走出属于自己风格的办学之路。” 三、公司简介 育才教育成立于1999年，是由海淀教委特批的个性化学校。自创立伊始，以“一流师资、依法办学、以德立校”为宗旨，以“知人善教、培养品质、引发成长动力”为理念，以“个性化教学”为特色，专业从事为幼儿、青少年、成人提供全方位的教育培训和全日制教育。2006年9月，育才提出“1对1个性化全日制”辅导模式，以全面推进学生的素质教育为前提，综合培养学生应对各种基础教育考试、考核的能力。育才教育尤其专注于全面提升中小学生学习效率、学习能力的研究和培养，在全国独创了“深度扫描动态学习体系”及错题导入学习法，并在实际教学应用中获得了家长和学生的一致好评。同时在业内又首创了“三级立体教学管理体系”，将育才的教育理念革命性的发展到“教育管家”的服务深度，力争“彻底解放每一位家长，每天帮助孩子全面成长”。截至2011年7月，育才教育已经在北京的教学点超过160家，并成功开发建设上海、杭州、成都、天津、苏州、南京、无锡、广州、西安、深圳等51个城市1000余所分校。育才教育以海纳百川之势、更加专业的姿态成为北京培训教育领域当之无愧的引领者。 四、公司战略: 1.服务 育才教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。 育才教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。 2．会寻找学校进行合作，制定专业的培训课程。 育才教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。育才教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是育才教育优质教学服务的基础。 3．与家长沟通，注重学员德育心理方面的教育。 对即将面临升学考试的学员进行考试经验、考场模拟、考场心理、复习重点等多方面感同身受的辅导。平时注重学员品德习惯的培养，因为成功的教育就是良好习惯的养成。 五、业务拓展： 教案资源开发 1.教案开发：按照模板要求完成教案（包括教案文件和授课PPT）。 2.