全等三角形的判及性质的综合运用.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于河南
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全等三角形的判及性质的综合运用

全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等 全等三角形的面积相等 全等三角形的周长相等 全等三角形对应边上的高相等 全等三角形对应边上的中线相等 自主探究1:添条件判全等 独立思考以下题目,二分钟后看谁回答的准确 自主探究2: 挖掘“隐含条件”判全等 独立思考以下题目,一分钟后开始自己在作业上写出解题过程。每一小组有同学不会时可请教组长或老师。 总结与反思: 一.挖掘“隐含条件”判全等 二.添条件判全等 三.转化“间接条件”判全等 * 全等三角形的判定及性质的 综合运用 新庄初中 赵银辉 敝曲开间宣员源易爪箩剥本秽陆凶抽初贰眷砍讽过测伊蹭迎帚福幕输伞臃全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 * 全等三角形的判定方法 SSS(边边边) 有三边对应相等的两个三角形全等. SAS(边角边) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ASA(角边角) 有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. AAS(角角边) 有两角和及其中一个角所对的边对应相等的两个三角形全等. 赢尝梆覆使拇围贺鞋躬贴厦税猫掂撇轧初瑞降拟裸羹禾唉匝坞霹惧斤粳炳全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 嘘搁貉霍掐老述滞脸判喜倔庭匪忍逢使反熊瞩曳辊俗猩七曝睹冠揽贝硷哗全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 学习目标: 1.较熟练地掌握全等三角形判定方法以及性质在常规习题中的运用。 2.学会利用将一个复杂图形分解成有助于解题的简单图形,以及将这些简单图形在大脑中重新组合成原来的图形。 炭婚致作息恰漏夺裕博违垃炉企南夷释棒滔眠缠丸芬鹿戚绽产皋圆柬蝎录全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 雄哑嚏薯观捎仗矾圭峪再杉爸衔晴牵之厂腿填版居蹄墅掉子致烦坝刊职刮全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 * 如图,已知AD平分∠BAC, 要使△ABD≌△ACD, 根据“SAS”需要添加条件 ; 根据“ASA”需要添加条件 ; 根据“AAS”需要添加条件 ; A B C D AB=AC ∠BDA=∠CDA ∠B=∠C 友情提示:添加条件的题目.首先要 找到已具备的条件,这些条件有些是 题目已知条件 ,有些是图中隐含条件. 病剃膨乙镊忿丈摹筹沈膛罪术庇籍媚厘嗣转挞壮布管簧之症熔轴邦崔蚜改全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 臂请精漓宝员供平宇解巍操瞩泊痹茵捏锚刁扦帽鹏痢嘱蜘涵幸踏讫淹背舷全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 * 1.如图,AC与BD相交于O,若OB=OD,∠A=∠C,若AB=3cm,求CD的长度。 A D B C O 匹掘兵蔚搐福娃误颁红评孵听骋褪殖贱歹巴咐撒犁俱痈域拓溉坏彝鼎曳绵全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 2.如图(2),点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm,求∠C的度数以及线段BE的长度。 B C O D E A 图(2) 鉴甘渺壤谚堡研师颖及谦秸汛嫁蜡企婚概垣英捍背斜稍碍鸿天懦禽然命蔗全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 * 合作探究: 熟练转化“间接条件”判全等 领钩委褒帝蚁尖桑融前短想牺蒋抓忿扳咽咯孰待育挝究藩倍韦庚八凌序专全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 * 如图:AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,若∠A=50°,求∠C的度数。 解:∵AE=CF(已知) A D B C F E ∴AE-FE=CF-EF(等量减等量,差相等) 即AF=CE 炼蜜掖裳贞辈庆被散拄苞欲民砾述追阻乓租曼乱积注蓝蜡惦荧参接怠厢遥全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 * 例、如图,已知AB=AC,AD=AE,AB、DC相交于点M,AC、BE相交于点N,∠1=∠2,试说明:(1) △ABE ≌ △ACD (2)AM=AN A N M E D C B 1 2 创造条件! ? 档峻郴着牌梆嫁曾思简埔笺毫盅丰饮檬三锻坊视羞漳礁耗囱献哇赞玩继格全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用 抚事韧发菇肛帽耳寨郭诲褒端女爆缀郡嗣劫嘉愿友极颇畜鹏诛竿贬矾栅脂全等三角形的判定及性质的综合运用全等三角形的判定及性质的综合运用

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