计算机应基础大全培训专用.ppt

精品课程：计算机应用基础 针对岗位：办公文员、信息员、数据录入员 * 一、课程设置 早期发展阶段 2003年以来一直在各专业开设《计算机应用基础》这门课程，积累了一些宝贵经验，奠定了课程建设的领先地位。 课程改革和完善阶段 2005年以来，本课程针对高职教育要求和特点在职业课程体系、课程内容、授课方式方法等方面进行了大胆改革。优化教学师资结构，强化“工学结合、以工代学”的教学模式，引入岗位-项目式教学对接理念。本课程也形成相对完善的课程体系。 课程优化与提升阶段 2006年，课程组成员对《计算机应用基础》课程教学大纲做了进一步修订。进一步进行课程优化，教学研究工作逐步向纵深发展，取得了较多的教学研究成果 。重点抓了教材建设、课件建设和探索远程网络教学，形成较稳定的教学模式。 2006年底本课程被确定为铜仁职业技术学院院级精品课程 。 以就业为导向内化阶段 与企业工程设计人员联合开展课程开发，以工作过程为主线确定课程结构；以工作任务确定课程设置；以职业能力为基础确定课程内容；构建以实践为导向的课程体系。这个阶段使得“工学结合、以工代学”得到进一步加强。 一 课程沿革 * 一、课程设置 以就业能力培养为导向； 以人才培养目标作为选择课程内容的标准； 以高职生源智能特点作为课程内容序化（教学流程）的依据； 以专业知识和职业技术应用能力、自主学习能力、创新