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  • 2016-12-06 发布于贵州
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教导处9月工作总结 (共3篇)

教导处9月工作总结 (共3篇) 教导处9月工作总结教导处八、九月工作总结开学一个多月来,教导处主要进行了以下工作:制定各种计划、教学常规检查、校本教研活动、组织公开课、推门课活动、单元检测、教案作业检查等教学工作。回头细想,我觉得开学以来的教学工作开展的规范、有效、创新。具体体现在以下几方面:一、认真制定计划,为全期工作的开展勾画蓝图开学前,在学校李校长指导下,教导处人员详细制定了本学期的教学教研计划,务求计划的指导性、实效性、创新性。比如:学困生检测工作、按周分年级进行年级的观课、议课、说课、推门课等系列活动、学习新课标及新课程标准,组织汉语教研组和数学教研组教师培训等。然后,召开教研组长会,把教学教研计划解读给组长,由组长依学校教学教研计划分组、分级、分科制定教研组工作计划、学科计划、兴趣小组计划、培优补差计划等具体的支计划。教导处的教学教研计划由学校领导研究把关,教研组计划、学科计划等支计划由教导处认真把关。同时,每月由校长对教导处工作计划落实情况给予评价,教导处对教研组工作在每月例会上进行评价、指导、督促。(同时各项工作在评比考核的基础上与期末教师量化考核挂钩,考核结果与奖金福利挂钩。)这样,做到了由详细的计划到具体的落实,切实保证了各项工作的有效开展。二、狠抓常规,抓教学工作从基础做起抓常规是教导处工作的第一要务。首先,

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