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- 2016-12-06 发布于北京
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2016教学风格与学习成长
演讲风格与学习成长 主讲:王 玫 人类自从有了语言,标志着人类摆脱了愚昧、野蛮,进入文明、开化的时代。语言,是人类思维的物化,说在口头上叫“语”。写在书面上叫“文”。 语文是口头语和书面语的合称,生活的外延有多大,语言的外延就有多大。 让口才出效益! 讲话能力也是生产力 是人才者不一定有口才,有口才者必是人才,而且是不可多得的人才。 人才是宝,口才是金,拥有口才,就是拥有实力! 您有这种现象吗? 特别害怕上台发言 从走上去就不自在 不敢看台下 不敢用眼睛和大家交流 心理嘀咕:说什么呀? 站在台上满脑子空白 想好了没说出来 想到哪说到哪 重点不突出 语句不精彩 总觉得没说清楚 查找原因 主宰行动的是思想,改变思想的是语言。 二 演讲口才的训练 口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 征服自己 征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。 演讲风格 是指演讲者在演讲过程中所表现出来的独特个性与较为稳定的特征,是演讲者社会背景, 文化修养, 主体素质阅历习惯, 个性情趣等内在因素
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