2016教育学第三章.pptVIP

第三章 教育目的 布置作业的方式根据教师个人情况自行确定，但是必须包括观看教学视频资料和教育著作读后感（或读书笔记）的内容，其余方式自行确定。 教育类书目阅读和观看视频资料的网址：4/jgxm/；也可选择校园网（右下方“快速链接”）—“教学质量与教学改革”—“教改项目”栏目，“地方师范院校教师教育课程综合改革与实践”点击进入—主页面上的视频资源，点击即可。 闻乐起舞的故事 这段时间，对于悦悦来说，是一段平静的日子。再没有和小朋友起过争端，更多的快乐填满了悦悦在幼儿园的时间。? 相处几个月，我发现悦悦特别喜欢跳舞，只要一有音乐响起，她就会跟着音乐偏偏起舞。一次我和她妈妈的交流时，悦悦妈妈告诉我，悦悦在家也是这样的。上次电视里放孙燕姿的《绿光》的时候，她还兴奋地告诉妈妈：妈妈，这是我们幼儿园里跳的早操（律动），边说还边跳起来了，还真是有模有样呢！音乐是没有国界的，对于任何人都有巨大的感染力。英国诗人马.普顿尔说过：“音乐的力量能驯服凶猛的野兽，能使恶狠的野猪收敛怒容，能使雄狮火气顿消，对着歌声洗耳恭听。既然悦悦天性喜欢音乐，那就让美妙的音乐感化孩子纯净的心灵，在音乐中获得更愉快的发展。陶冶孩子的情操。? 接下来，在活动之余，我总会播放一些很有节奏感、舒缓轻柔的音乐。