个人对照剖析材料 1461字 投稿：梁濍濎.docVIP

个人对照剖析材料 1461字 投稿：梁濍濎 按照党的群众路线教育实践活动的安排，本人不断加强学习、解放思想、务实创新，努力做到在学习中解放思想、在工作中检查思想、在生活中考验思想，认真总结工作、学习、思想情况，努力查找不足，深刻剖析，扎实整改。 一、个人工作学习情况 一是加强理论学习，增强政治修养。认真学习 “三个代表”重要思想和十八大、十八届三次全会精神，深入学习实践科学发展观，进一步提升自己的理论水平与政治素质，保证在思想上和党保持一致。把工作和学习结合起来，在工作中学习，以学习促进工作。二是强化业务学习，提高工作能力。在工作中针对工作需要，结合自己的不足，规划学习任务，列出读书清单，有针对性地进行学习。系统地学习了公文写作知识，大量阅读本镇、区、市各级文件材料，把握公文写作特点。多实践、多练习，从小入手、从短入手，由易到难、由短到长，在踏实的写作实践中提高自己，多向同事请教，虚心接受别人意见，努力查找不足，提高写作能力。三是踏实肯干，不折不扣完成工作任务。严格按照领导的要求，尽心尽力，全力以赴，按时完成领导交给的各项任务。 二、个人存在的问题 一是学习上存在着只求过得去，不图过得硬的思想，在 准确系统地把握理论的精神实质上有较大差距；理论同实践的结合还有一定差距；平时只注重实用主义，不注重全面和系统的学习；只注重业务知识的学习，对政治理论的学习不够重视，只是为了学习而学习，是形式化、教条化的学习，在学习过程中，也还存在坐不住、听不进、静不下心来的现象。二是缺乏大胆地探索新鲜事物、挖掘新的领域、开拓新的视野的勇气和精神，在考虑问题时还带有一定的主观性和片面性。三是对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 三、问题原因分析 一是平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有很好地发挥理论的指导作用。没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场、观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。 二是开拓进取精神不够，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。三是工作作风还不够扎实，不够积极主 动，存在不求有功、但求无过的思想，还需要进一步增强事业心和责任感。 四、整改措施 一是强化“学习”意识。进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。二是强化“开拓”意识。始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，在工作中学会善于总结和观察，解放思想、转变观念、积极进取、大胆开拓。三是努力做好本职工作。把本次开展“三新”解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。 个人对照剖析材料 按照党的群众路线教育实践活动的安排，本人不断加强学习、解放思想、务实创新，努力做到在学习中解放思想、在工作中检查思想、在生活中考验思想，认真总结工作、学习、思想情况，努力查找不足，深刻剖析，扎实整改。 一、个人工作学习情况 一是加强… 小学语文三年级上册《槐乡的孩子》教学设计 教学要求 品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。 了解槐树、槐花、槐米及槐树种子的知识，感受… 教材简析： 这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文语… 1、 题型：判断题 分值：2 学校仅对发生在校园范围内的学生伤害事故依法承担相应的责任，对学生在校外场所发生的学生伤害事故，学校不承担责任。 正确 错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值：2 仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作