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学先辈 做传人---- 缅怀革命先烈主题班会 三年级3班 马 秀 英 活动目的： 通过缅怀革命先烈，追忆先烈精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在先烈精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 活动准备： 让学生大量阅读有关书籍，准备诗歌、故事、小合唱、演讲等。 参加人员：三 班师生参与?活动过程： 甲：尊敬的各位领导 乙：老师、同学们 合：大家好！对你们的光临指导，我们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。 甲：今天是清明节，在这个特殊的日子里，我们不禁想起了先烈。 乙：提起先烈我们相信所有的人都会饮水思源，心中的感动和感激无以言表。 甲：现在宣布： 乙：三年3班“学先辈 做传人”--------缅怀革命先烈主题班会现在开始！?????????????????????????????? 甲：先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中，铸就了伟大的先烈精神。 乙：先烈精神：是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括； 甲：先烈精神：是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践； 乙：先烈精神：是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照； 甲：先烈精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。合：先烈精神——永放光芒！ 一、缅怀革命先烈，追忆先烈精神 甲：又一个清明节即将来临。 乙；怎能忘记苦难的中国人民曾经生活在暗无天日岁月里的一一幕幕。播放《苦难的中国人民》 乙：75年前，本溪腥风血雨，一位勇士大义凛然，威武不屈，在本溪这块热土上，用他的热血捧出一轮朝日，用生命谱写了报孝祖国的乐章。 甲：他就是我们本溪的英雄邓铁梅。 第一幕：缅怀先烈 介绍邓铁梅（播放幻灯片） 第二幕：《我们的幸福生活》 甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。 乙：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。 甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧！ （二）烈士诗抄大比拼（每小组背诵一首） 1小组：《我的“自白”书》（陈然） 2小组：《囚歌》(叶挺) 3小组：《把牢底坐穿》(何敬平) 4小组：《就义诗》（刘国志） 5小组：《生来不是屈服汉》（陈用舒） 6小组：《迎接胜利》（何雪松） 7小组：《宣誓》（古承铄） 第三幕、先烈精神激励我成长 甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧！ （一）读《先烈》有感 甲：先烈们正是因为您们用生命换来了我们今天的幸福生活。 乙：五星红旗是先烈们用献血染成的。 甲：看，这庄严的升旗仪式。 乙：听，这雄壮的国歌声。 合：先烈们我们会永记您们的！ 乙：请听我们的心声。 乙：血染先烈，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。 甲：安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。 合：我们要感谢先烈，您们为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解！ 甲：红领巾是红旗的一角。 乙：少先队员是一个光荣的称号。 请欣赏小合唱《少先队员与春天》 甲：正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。 乙：他们的精神将一代代的传承下去。 合：这就是------先烈精神！ 乙：请欣赏演讲《先烈精神激励我成长》 甲：无论战争年代还是和平时期。 乙：先烈们都用自己的生命谱写这一曲曲壮美的乐章。 甲：而所有的赞歌中有一个名字成了不朽的传说：中国共产党。 乙：没有共产党就没有新中国；没有共产党就没有腾飞的中国；没有共产党就没有我们今天幸福的生活。 合：党啊，我们永远都愿跟着你走！ 大合唱《没有共产党就没有新中国》 甲：同学们，从现在开始，让我们继承先烈精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新中国吧， 合：让我们大声宣誓： （全班齐）我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让先烈精神永放光芒！ 乙：请班主任老师讲话。 乙：我宣布：三年3班“学先辈 做传人”--------缅怀革命先烈主题班会到此结束！ ?