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- 2016-12-06 发布于贵州
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减负自查报告2 2078字 投稿:钱铌铍
减负自查报告2 2078字 投稿:钱铌铍
规范办学行为,自查自纠报告
为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻中小学生课业负担,规范办学行为活动。现将我校落实市教育局关于“减负”和规范办学行为文件精神的自查自纠情况汇报如下:
一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性
减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。为此教导处组织广大教师学习了《实施方案》,进行自查自纠,相互交流。
二、深化教育教学改革,提高课堂教学的质量和效益
在以校本教研为抓手,建立健全教学常规的同时,实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益,目前在数学、语文两大学科集体备课的带动下,我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教育教学研究制度,加强了教育教学的研究,充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模
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