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- 2016-12-06 发布于四川
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幼儿园小中大班不同级规则制定
幼儿园小中大班不同年级规则制定个要求都会有所不同。
首先第一点,原则性。
记得示范班新生报名的时候,宝宝管妈妈要巧克力吃,妈妈不给,宝宝就哭闹,妈妈见状就马上给了巧克力吃,结果蔡老师说没有原则。不利于孩子建立规则意识,这个妈妈说,唯一的目的就是不想孩子再闹下去了。
小班的孩子,是建立规则的时候。无规矩不成方圆,孩子从家庭的生活走入幼儿园的生活,身份是发生变化的。在家撒娇有糖吃,在幼儿园要遵守规则才会得到大家的认可。通常我们先要帮孩子进行身份的转换。引导语言“你现在是示范班的宝宝,最听老师话了……”。如排队,每个孩子从来到幼儿园这个集体中,就要遵守和适应集体的规则。如何做到:小班的孩子排队,可以再地上贴一条直线,孩子站在线上面就好。坚持下去,适应了后,喝水排队,上厕所排队慢慢习惯建立起规则,大人也要以身作则。让孩子知道,就是应该这样做的。
进餐的规则:进餐说话很不礼貌,挑食也不好,所以进餐规则也是有的。餐前不吃零食,餐前全家排队去洗手。很好玩的,孩子很喜欢,你有试过吗?睡觉起床,有的孩子习惯赖床。不用暴力的叫醒孩子。示范班的孩子放小故事听着睡觉,放轻音乐起床。大家可以试试。孩子年龄小,催促快点吃饭,孩子不理解什么是快点,比较抽象,总是被提醒就会形成习惯,反而不好。饭后自己拿抹布擦自己面前的桌子,这都是示范班孩子小班就开始慢慢做的事情,每天如此。孩子吃饭慢,一个是注意力不集中,边吃边玩
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