幼儿园幼儿养成教育计划托班.docVIP

幼儿园幼儿养成教育班 　　上学期 　　（1） 来园及离园时会使用礼貌用语（早、再见、谢谢）学习在老师提醒下招呼人。 　　（2） 能分清自己和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家。 　　（3） 感受成人的关心和爱，初步学会爱父母、爱老师。 　　（4） 愿意上幼儿园，在活动中情绪愉快。 　　（5） 对自己周围生活环境感到亲切。 　　下学期 　　（1） 继续要求幼儿来园及离园时会使用礼貌用语，见到客人会主动招呼。 　　（2） 在集体活动中，能按老师指示行动。 　　（3） 能分清自己和别人的东西，不随便翻弄别人东西。 　　（4） 习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。 　　（5） 愿意参与活动，逐步培养其独立性、增强自信心。 　　二、 行为规范 　　上学期 　　（1） 学习边对边、角对角地折叠手帕，学会折叠衣裤。 　　（2） 学习把衣鞋放在指定的地方。 　　（3） 愿意在成人指示下，按时睡觉、进餐、活动。 　　（4） 在教师提醒下，能轻轻地搬椅子、积木。 　　（5） 能听懂老师说的话。 　　下学期 　　（1） 能按次序上下楼梯，不推人，不拥挤。 　　（2） 逐步学会折叠小毛巾被。 　　（3） 在老师提醒下，能拾起掉在地上的玩具，玩好玩具后能归还原处。 　　（4） 学会做自己能做的事。 　　（5） 能安静倾听，对活动有兴趣。 　　三、卫生习惯 　　（1） 学习自己使用调羹吃饭，在老师帮助提