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- 2016-12-06 发布于北京
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2015厦门心理咨询师张晋岗岁孩子的心理特征
7-8岁孩子的心理特征 1、动作能力 小肌肉与大肌肉运动都得到了很大的发展,能够完成多种劳动与游戏。 2、语言能力 这个时期,儿童对口头言语中语音的细微差别逐渐掌握,并开始进入书面言语发展时期。 3、认知能力 1)知觉的发展 该时期儿童感知事物时较笼统,往往只注意表面现象和个别特征,时空特性的知觉也不完善;随着教学过程的深入,小学生知觉的有意性和目的性明显发展,他们能从知觉对象中区分出基本的特征和所需的东西,对于时间单位和空间关系的辨别能力也渐次增强。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7-8岁孩子的心理特征 2)想象的发展 该时期儿童想象的有意识、目的性迅速增加,创造性想象显著发展,想象的内容逐渐丰富,想象的现实性有了较大的提高。 3)思维的发展 这个时期,虽然已经具有一定的抽象概括能力,并且掌握了一些概念,能够初步进行判断和推理,但思维水平总的来说仍是非常低的。仍有很大的具体形象性,思维过程往往依靠具体的表象,不易理解较抽象或与他的经验,很少联系的教材。思维还带有很大的依赖性和模仿性,独立而灵活地思考问题的能力很差。不善于使自己的思维活动服从于一定的目
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