2015双溪课程指导下的个别化教育计划.pptVIP

程 序 工 作 目 的 1 教育理念 决定教育目标／建立教学准则 揭示办学目的 ↓ 2 课 程 选择教学内容 ，达成教学理念 ↓ 3 招 生 （1）筛选 ：筛出可疑学生 （2）鉴定 ：鉴别学生 （3）安置 ： 决定安置措施 ↓ 4 评 估 （1） 教育评估 （2） 医学诊断（鉴定） 了解学习起点及特质 ↓ 5 计 划 拟订IEP ：提出长，短期教育目标及策略 ↓ 6 教 学 （1）准备教学 （2）实施教学 （3）达成IEP ↓ 7 评 鉴 课程评鉴 评估学习成果 课程论精要内容概述 一、课程的界说 （一）众说纷纭，尚无权威定论。 （二）课程是指学生在学校安排与教师指导下，为达成教育目的，