绿莹莹中学班主任工作计划_0.docVIP

绿莹莹中学班主任工作计划 绿莹莹中学班主任工作计划 绿莹莹中学班主任工作计划 一、开学准备工作： 布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 检查作业，共有10种类型的作业。 发课本，发作业本。 读文章：“生存教育在美国”，让学生知道我们到学校的意义。 二、 班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 值日生日记，值日生档案，班级日记。 每日一句名言。按学号写。 中午的休息的安排，课前一支歌。 自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 放学以前的工作小结，布置作业。 检查学生的行为规范，由学生自己检查。 值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。 第二类：每周必做的事情。 小组评比，每周评出一个先进小组。 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 每周批改一次日记，学生每周写三篇。 组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育 欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。 争取全校每周的流动红旗。 第三类：每月必做的事情。 统计月考的成绩，奖励进步的学生。 统计一个月来 作业全交名单。（同上） 给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 给班干部提建议，给班主任提意见。 树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。 以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 三、班主任工作思路 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争第一！ 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。