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认知实习报告2 2967字 投稿:丁皋皌
认知实习报告2 2967字 投稿:丁皋皌
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认知实习报告
马克思曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”,因此我们无论学习什么样的理论最后都要拿到实践当中去检验它的科学性、可行性、适用性。因此,从学校来讲让学生在校期间能多了解企业多实践是培养出“实用型”大学生的根本途径,从学生自身来讲更应该珍惜学校提供的机会并自己主动去寻找一些能够锻炼自己的实践机会。固针对本次认知实习作出以下报告:
一、实习目的
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作时间,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
通过本次认知实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分地知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习的意义及宗旨
为期两周的认知实习圆满结束了,在第一天的动员会上我对本次实习有了初步的了解,实习的宗旨是使我们了解企业实际,熟悉和掌握现代企业经营和管理活动的主要内容和基本规则。了解现实企业在战略选择与实施、投资分析、组织结构、营销管理、生产运作、质量控制、人力资源管理等管理实践活动中的新的管理理念技能,主要意义归结为以下几点;
1、通过认知实习,使我们对什么是企业、企业是如何组织生产、经营、管理活动等或的感性认识。
2、通过认知实习,进一步加深我们对所学专业知识及基本理论的理解。
3、通过认知实习,理解企业各项管理活动的内在联系,了解企业各项管理活动的具体内容及操作程序,加强对企业管理实践中的新理念,新方法的提炼,丰富和扩大专业知识领域。
4、通过认知实习,参与实际工作,对企业的经营管理活动的现状作出分析,培养我们运用所学理论解决实际问题的能力,提高我们综合运用知识的能力及独立分析、解决问题的能力,增强我们的创新意识。
5、通过认知实习,增强我们社会交往及沟通能力,培养我们的团队意识及合作精神。通过学习现场管理人员的优秀品质,提高我们的综合素质,为日后走上工作岗位打下基础。
三、实习的心得与感悟
在还未进行此次认知实习之前我曾经对“职业生涯规划”感到疑惑,为此我
很认真的查了查课本:职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括了一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。而个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭及社会存在密切的关系。并且因为未来的不确定性,职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。
“为何要进行个人职业生涯规划”这是我在听课时首要想要弄明白的问题。通过老师的讲解,我觉得:首先做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。其次通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的一些顽固的依赖习惯,塑造真正的充实自我。最后通过职业生涯规划,我个人基本可以准确评价自身的特点和强项,在职业竞争中发挥自己的个人优势。
虽然只是进行了短短两周的认知实习,其中包括了听各位优秀的企业领导精彩的讲座以及前往上海商派网络公司进行实地考察。在这两周的认知实习当中的体会对于我来说将会是一笔巨大的精神财富。以下就是我在认知实习过程当中的切身体会。
1、要做好充分准备
军事家最忌讳的就是打无准备之仗,生活中同样如此。凡事都是思考越周密越好,准备越充分越好,措施越具体越好。如果行动前做好充分的知识和信息等准备,行动中又有第一方案、第二方案、应急方案、预备方案等并且有强力的危机意识,这样才能立于不败之地。
2、要确立职业目标
所有的成功人士有一个共同点,那就是他们都有人生的目标,而那些没有多大成就的人,共同点也正是缺乏人生目标。要有目标就必须不满足现状。一个人一旦失去冲劲和创意,最终必然被时代淘汰。只要有明确地目标,暂时的得失算不了什么。当
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