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  • 2016-12-06 发布于北京
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(浅谈如何召开主题班会保障班级管理有序进行

浅谈如何召开主题班会保障班级管理有序进行 中关村中学 陶常娥班会既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径,又是培养和展现学生自我管理能力,培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式,同时也是处理、解决班级问题,开展各项活动的有效途径。班会围绕着一定的主题召开即为主题班会,针对班里出现的问题,让学生把自己难解决的事,令自己苦恼的事写成字条,班会课收集讨论,班主任循循善诱,悉心指导,同学们帮助出点子,主题班会有助于增强班级凝聚力,密切师生关系纽带,更重要的是能促进学生健康成长。在我近两年的班主任工作中,有几次主题班会令我印象深刻,进而总结了有效主题班会需要注意的几点事项。一、从时机上讲,主题班会要把握适合学生的教育契机,找准学生需要教育滋润的时间。高一新生第一学期期中考试后,同学们跟以往初中考试成绩对比都不是很理想,同时高中知识含量大,学习方式、人际关系等都跟初中有很大的不同,所以同学们情绪都比较低落,比较迷茫,不知道何去何从。所以结合学校对学生的人生规划教育,我组织学生召开了《认真规划人生,用心实现梦想》的主题班会。此次班会是我们班人生规划教育活动的总括开篇,旨在使同学们对人生规划有个意识和印象。围绕着“我从哪里来,我是谁,我要到哪里去”这条主线,首先让同学们设想十年后想从事的工作,再思考如果想要实现这份工作自己所需要具有的专业知识和品德修养,继而推出现在应该怎么做,这是定目标

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