探索家园合的途径培养幼儿良好生活卫生习惯的养成.docVIP

昌平区教育科学“十一五”规划中期滚动课题 《家园合作培养幼儿良好生活卫生习惯的方法研究》 结 题 报 告 单 位：昌平区财贸幼儿园 负责人：张宝芬 一、问题的提出 幼儿生活卫生习惯是指幼儿在科学引导的基础上，进行重复或练习而固定下来并变成需要的一种行为方式，符合幼儿身心发育特点，具有良好的生活常规及初步的生活自理能力。幼儿从小培养良好的生活卫生习惯是构成未来人才综合素质的基本要素之一，又是当前素质教育所大力倡导的，也是维护和增进儿童健康的必要条件，教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（后简称《纲要》）中明确提出了：“幼儿要养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。”的目标与要求，而良好的习惯不是一朝一夕就能形成的事，必须从小抓起。英国哲学家培根说过：“习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生”，我国古代教育家、思想家孔子曾言：“少成若天性，习惯成自然”，揭示了培养良好习惯应及早抓起的必要性。我国现代教育家叶圣陶先生也曾说过：“教育其实就是培养习惯。”道出了培养良好习惯的重要性。 我园地处郊区，现有在园幼儿246人，其中独生子女占幼儿总数的96%。为了了解幼儿在园、在家生活卫生习惯的培养情况，我们在托、小、