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- 2016-12-06 发布于贵州
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推进高效课中应该把握的几个要点
推进高效课堂指导意见
着眼学生 把握要点
找准位置 少讲多练
现在一说课改或推进高效课堂,就必然会有人说什么什么教学模式,什么教学方法。其实方法或模式只是高效课堂的一种初级形式,正如学武术的人一开始总想学最厉害的招数,最无敌的掌路一样,一旦真成了高手才明白,无招胜有招,只有对武术有了一定的了解,随机应变,才是最厉害的。教学也一样,教无定法,因材施教,因势利导,把每一个教学目标认认真真落到实处的,才是最效的教学方法。不管用什么教学方法,什么模式,都是探索高效课堂所做的一些偿试,或形成的一些教学思路或总结出一些固有的特征,如果为学方法而学方法,就是舍本逐末,迷茫于外在形式而忽视了内涵。北街小学的语文学习整体推进教学或四步快乐式教学法,也是在借鉴的基础上形成的,是什么叫什么不重要,关键是它体现了高效课堂的几个要点,只是通过一种形式让大家更容易上手,更容易操作。
我所理解的高效课堂有以下几个要点
一、教育目的清楚。教为不教;有所为有所不为,无为而治;一课一得。我们的教育目标是立德树人,是帮助学生学会学习,学会生活,学会做人,培养学生建立良好的学习习惯和生活习惯。就象种子一样,我们只能帮助其生长,而不能揠苗助长。师生共同参与知识的探索,寻求知识的本源理解知识的原理,在学习的过程中形成能力,学会知识,培养兴趣,养成良好的习惯,这就是我们教育的目的。
明确了目的,我们在教学中才能有
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