教学“七认”工作规范.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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教学“七认”工作规范

西荆南村小学教学“七认真”工作规范? ? ?教学质量是学校的生命,只有教学质量的不断提高,才能赢得社会和家长的信任和支持。而教学的管理直接影响到教学质量的好坏,因此,我们要进一步规范教学工作管理,努力提高教师“七认真”工作的能力(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学)。 ??? 一、认真备课 ??? 1、熟悉课标和教材。要认真钻研任教学科的课程标准和教材。搞清本学科的教学任务,教材编排体系与结构,在了解小学本学科全程教材的前提下,深入钻研本学年所教的教材,以及它在整个小学教材中的地位和作用,准确把握各单元之间的前后联系,明确教材重点、难点、特点。 ??? 2、深入了解教学对象。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点,以便因材施教。 ??? 3、认真制订学期教学计划和教学进度,人手一份。教学计划应包括以下内容 :周次、教材分析、班级学情分析、分单元教学总目标要求、重点、难点及教法,提高教学质量的措施。 ??? 4、精心设计教学方案。一份完整的教学预案,应包括 :教学内容 ( 或课题 ) 、教学目的要求(三个层面)、教学重难点、教具学具准备、课时分配、授课时间、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思(要有价值,不说空话)等内容。具体应备好以下主要环节 : ??? 确定教学目标要求,根据每课 ( 章节

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