教学设计—美丽的祖国.docVIP

幼儿园大班社会（上）——美丽的祖国 河北省邯郸市魏县县直幼儿园 姜红梅 活动目标： 1.了解中国地图的基本特征，能找到首都和自己所在的位置。 2.了解祖国各地的名胜古迹，感受祖国优美的景色，激发幼儿爱祖国的情感。 3.积极交流自己所见所闻，能注意倾听教师和同伴的讲述。 活动准备： 1.中国地图、长城、天安门、黄浦江夜景图片等。 2.幼儿及家长拍摄和收集的旅游照片。 3.师生共同收集的祖国风景、名胜古迹图片。 4.歌曲《生日快乐》、诗歌《美丽的祖国》。 幼儿已有相关知识和经验分析： 在暑期先让家长带幼儿旅游，体验并积累经验，再在开学后引导幼儿提出有关祖国的问题。根据幼儿的问题预设生成一系列活动：我的祖国、你去过的地方、我们的祖国真大、小小旅游图等。这些内容与幼儿的亲身经历非常贴近，有利于他们自主学习。 活动过程： 一、歌曲导入 播放《生日快乐》歌曲 提问： 师：小朋友你们刚才听到好听的歌曲名字叫什么？什么时候唱的？ 幼：生日快乐 ，是过生日时唱的。 师：对，那么请小朋友猜一猜十月一日是谁的生日？ 幼儿纷纷作答（因为刚过完国庆大部分幼儿知道是祖国的生日）。 教师小结：有的小朋友猜出来了，是祖国妈妈的生日。祖国妈妈还有一个好听的名字“中华人民共和国”。十月一日是中华人民共和国的生日（教师带领幼儿说两遍）。 二、引导观察 1、观察地图，了解首都。 出示地图 提问： 师：这是哪个