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2016届原创§84 推理与证明简介

③公式法 ①几何意义——距离 数法 形法 ④平方法 ⑥换元法 ⑤零点分段法 ②函数图像——翻折…… 去号法 ⑨增号法 ⑦⊿不等式法 ⑧保号法 绝对值不等式常用的策略 ①若对 ,有 恒成立 ②若 ,使得 成立 已知定义在 D1 上的函数 f1(x) 的值域为I1 定义在 D2 上的函数 f2(x) 的值域为I2 则等价于: 则等价于: ③若对 ,使得 成立 ④若对 ,使得 成立 则等价于: 则等价于: 含参等式 (含参函数与值域) (任意对任意,是值域相等) (任意对存在,任意是子集) (存在对存在,交集非空) (任意对存在,任意是子集) 含参不等式 1.按问法分类: 2.按参量分类: 3.按知识分类: 1.常见题型: ③求最值 ①解不等式 ②证不等式 ①单参型 ②双参型 ③多参型 导数不等式,数列不等式…… 形法 数法 (1) 通法 特法 (2) 最值法 子集法 变换主元法 分离参量法 先猜后证法 含参不等式常成立 注1.描述方式繁多 引申变式多样 含参不等式恒成立 含参不等式恰成立 含参不等式能成立 注3.解法灵活多样 技巧性极强 注2.常成立是基础 恒成立是重点 分类讨论 含参不等式——四成立: 含参不等式常用的思想及方法 1.分类讨论: 2.参量分离法: 3.变换主元法: 4.数形结合: 一、直觉与灵感: 归纳: 类比: 演绎: 2.证明 直接法 间接法 综合法: 分析法: 数归法: 反证法 同一法 特殊 一般 特殊 特殊 一般 特殊 合情推理 二、推理与证明: 1.推理 已知 未知 未知 已知 (猜想) §84 推理与证明简介 三、不完全归纳法: 一、直觉与灵感: 由于特殊的原因,我国近代的教育教学 是否认直觉与灵感的 近期在数学学科的新课标运动中 “千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面” 但若继续沿用以前的名词——直觉与灵感 似乎有不得已的苦衷 于是换了个马甲——合情推理(数感)之类的 直觉与灵感,终于半遮半掩若隐若现的粉墨登场了…… 归纳: 类比: 演绎: 特殊 一般 二、推理与证明: 1.推理 特殊 特殊 一般 特殊 2.证明 直接法 间接法 综合法: 分析法: 数归法: 反证法 同一法 已知 未知 未知 已知 (猜想) (论证猜想的真假) 大胆的假设,小心的求证 ——胡适 2.归纳法的分类: 1.归纳法的含义: 3.不完全归纳法的应用: 三、不完全归纳法: (参《选修2-2》P:71) 特殊 一般 完全归纳法 不完全归纳法 数学归纳法 (1)(2011年陕西)观察下列等式: 照此规律,第n个等式应为_____________________ 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 练习1.不完全归纳法: (2)(2011年山东)设函数 ,观察: 当n∈N*,且n≥2时, _____________ …… 根据以上事实,由归纳推理可得: ………… (3)(2015年陕西)观察下列等式: 据此规律,第n个等式可为__________________ (4)(2011年江西)观察下列各式: 55=3125,56=15625,57=78125,…… A.3125 B.5625 C.0625 D.8125 则52011的末四位数字为 析2:58=390625 析1: 只有55=3125,56=15625,57=78125三项,提示性不强 ,59=1953125 析3:0625;3125;5625;8125;0625;3125;5625;8125… 析4:T=4也,故取D ,510=9765625 ,511=9765625 54=625 ,54=0625 (5)《金考案》P:203 左中 (2014年陕西) 练习2.类比推理: (6)《金考案》P:203 左中 (2009年江苏) 在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的 面积比为1:4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的 比为1:2,则它们的体积比为________ 析: (7)《金考案》P:203 右中 (2014年湖北) (8)《精炼案》P:131 Ex3 则下列结论恒成立的是 A.T,V 中至少有一个关于乘法是封闭 B.T,V 中至多有一个关于乘法是封闭 C

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