2016课题申报解析.pptVIP

主要内容 一.课题研究的意义与目的 二.课题研究的主要阶段及步骤 三.我省申报中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的流程 四.教育信息技术研究课题的申报 五.课题“申请·审批书”的编写 一.课题研究的意义与目的 （1）.含义 课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程，也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教育教学质量的过程。即教师以自身教学过程中产生的具体问题为研究对象，以问题的解决为研究目标的一种研究活动。 二.课题研究的主要步骤 （1）.选题 发现问题、提出问题，查阅文献、深化认识，形成假设、确定选题。 （2）.申报课题 研读课题管理办法、指南、申报通知，填写申请书、申请·审批书，递交所有申报材料，接受审核、评审、审批。 三.我省申报中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的流程 （1）.省级课题 登入省课题管理平台→填写《申请·审批书》 →申请人单位审核盖章（申请人登陆省馆网站下载、填写、打印纸质上交市电教馆） ↓ 省电教馆审批、颁发立项通知书←专家评审←市电教馆审核合格并盖章 （2）.国家级课题 登入央馆课题管理平台→填写《申请·审批书》 →申请人单位审核盖章