2015宛志瑶信息化教学设计方案.pptVIP

二、信息化教学设计的内容与方法 以本专业《社会体育概论》课程为例，其中就以考核的方式让学生分组选出代表上台讲课，各小组讲完以后，先由小组代表进行自我评价，再由其他小组对其进行评价，最后老师评价，指出优缺点，最后打分计入平时成绩。 以此教学方法，就强调了学生之间的协作关系，同时也加深了对学习过程的评价（自我评价、相互评价、教师评价）。 Company Logo * * LOGO * 信息化教学设计方案 宛志瑶 运动休闲服务与管理专业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ???? 1. 信息化教学设计的内涵与意义 一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、信息化教学设计的内涵与意义 信息化是指通讯现代化、计算机化和行为合理化的总称。通讯现代化是指社会活动中的信息交流基于现代通信技术之上进行的过程；计算机化是社会组织和组织间信息的产生、存储、处理、传递等广泛采用计算机技术