改变自己材料作文蛹和蝶写作指导及例文.doc

材料作文“蛹和蝶”写作指导及例文 ?【作文题目】： 蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。” 注意：全面理解材料，不要脱离材料内容或含义范围。立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟，不少于800字。 【写作指导】： 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。 材料中的“第一”、“第二”和蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”是关键。 一、文章目的：“飞翔” 飞翔是蛹渴望做的事，其实材料中影射的是我们人生。所以我们要思考人生的目标是什么？你渴望什么？所以如果按照材料作文我们就知道是让我们写人生的目标，写之前就要考虑人生的目标或者人生的目的到底是什么？ 二、情感态度：“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。然而放弃安逸的生活就等于去面对苦难、艰辛、折磨、压抑、痛苦等等，而且我们要有勇气去面对。在这里可以看到为了达到人生的目标我们应该需要的是面对苦难、挫折的勇气。 三、文章升华：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”——说的还是前面一、二两点。但是这里明确了：蛹代表了旧的自我，蝴蝶是生命中的全新自我，我们要找到生命中更高的境界，就要抛弃原来的自我。这里可以写抛弃以前的学习方法、生活方式、态度、志向去迎接一个全新的自我，但是需要付出苦难、艰辛、挫折的代价。 主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。 何花将开 若把人生比作花，我最想问一句：何花将开？ 把花与人生摆到一处，是常有的事。有人说他们同样绚烂，有人觉他们同样易逝。但很可惜，这都不是我想说的。我想说的是，人与花儿一般，都扎根大地，仰望天空。仍是一株绿苗之时，就早早地开始挂念：我将开出什么花呢？人生的期待与花的期待一样，最初都鲜艳美好。 但很快，世界就一点点地将幻想敲碎。于是人慌了，怨了。抱怨的声音，我常听到：“布置这么多功课，真是有毛病！”；“为什么上司会欣赏那种人呀！我自觉不比他差啊！”;”天天过‘三点一线’的日子真是厌烦透了！“……抱怨归抱怨，世界却不会因此改变丝毫。都是既成事实，人知道的。但人的眼光太阔了，只看见了世界，觉得眼中的世界就是应该改变的。奈何忘记了，世界之中的自己转个身，往往容易的多。 人是如此，那么花呢？我想，望见户庭之中缤纷娇嫩的花丛，野地上的无名小花也想抱怨的吧。抱怨这土、这地，为何就不能让自己开得那般夺目。土地听见了，只是默不作声。花的抱怨无法改变土地。 于是花儿改变了。它一心只想努力开得更好些，更盛些。它的根须一点点往下钻，它的头抬得高高，迎着阳光。盛在野外的花，因那一点生机与不屈，开出了自己独有的美丽。 比花儿要聪明的人，当然也是可以改变的。工作繁重，一点一点去做就好；希望受赏识，做的更好就好；觉得生活沉闷，自己去培养新兴趣，用新眼光来看待世界便好。这样一来，世界也像是重新粉刷过一遍一般，点缀了缤纷色彩。在巨大而难以挪动的现实中，人将自己向美丽的方向移了一寸。 所以，我把人生比作花。 人生之中，什么花将会开？玫瑰？洋甘菊？不，不用多想，那是土地的、世界的事情。既然无法预见，也不能改变，那就改变自己吧。“我想成为盛放的花，还是毫无生机的花？“要这样想。 当你改变了自己，于是努力盛放，开成了一丛、一片，甚至开满了一座山。你就可以吃一惊了。自己吃惊，也让别人吃惊。因为，谁能说世界没有你发生一点改变？ 何花将开？不是看看脚下的土地，而是看看土地上的自己。 改变自己 古人云：穷则变，变则通。面对成长中屡碰的高墙，只有改变自己，才能在失意困顿中书写辉煌。 改变自己，让生命转弯。老子曰：天地不仁，以万物为刍狗。生命中确实总会有意料之外的灾难发生，难以避免。但改变自己的态度，就能在生命的风雨中开出朵朵鲜花。文革时期，许多知识分子因失意而自杀，但一位年老的音乐家却在耕地里悠然自得，十年后仍鹤发童颜。人们询问其秘诀，他笑着说：“我都是按三三拍来锄草的。”正是老人在被残酷批斗，下放荒林后改变了自己，在农活中找到了生命的乐趣，方能再度出山。这种改变并非是对残酷现状的屈服，而是在苦难中看见乐趣，甚至是变苦难为欢乐，从