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明确高考新点,把握高考新趋向,突出备考实效性(2013、9、15)
明确高考新特点 把握命题新趋向 突出备考实效性
——2013年山东新课标政治试题特点与2014年备考策略
第一部分:
第二部分:201年山东文综政治命题特点分析
第部分:备考质量
第一部分:2013年高考是极具特殊意义的一年。具体表现
文科生考试模式为“3+综合1”,理科生考试模式为“3+综合2”,和其他省份的“3+X”文理科一样,只是名称不同。
2、2014年高考的考试内容和方式不作大的调整,适当扩大招生院校在考试中的自主权。2014年起山东高考采用“3 + 综合”模式考试时间缩至两天。
3、从2014年起,外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试,其成绩计入考生电子档案,作为高校相关专业录取时的参考依据。
4、2014年起,非户籍考生可在山东参加高考。
从2014年起,逐步统一全省各批次的录取控制分数线。同时,凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考,并与我省考生享受同等的录取政策。
5、2014年山东仍然使用山东省自主命题的“山东卷”。部分学科的分值可能会有变化。比如英语、文综、理综。
二、关注十八大以后,高中教材的调整。
1、2013年1月教育部办公厅印发《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十八大精神的教学指导建议》
2、注重使用暑假以后修订的教材。
变化比较大的是:
必修1经济生活 第四单元 必修2政治生活 第三单元 必修3文化生活 第四单元 3、教育部对教材修订的说明:
经济生活——修订说明
政治生活——修订说明
文化生活——修订说明
变化,充满挑战,更蕴育着机遇。这个机遇属于敢于迎接挑战的人,属于能够与时俱进的人。
第二部分:201年山东文综政治命题特点分析
【】是新世纪以来指导“三农”工作的第10个中央一号文件。2012年货币政策调整一览:一次降息+三次降准。
19.2013年3月,新一轮国务院机构改革正式启动,内容之一是实行铁路政企分开,组建国家铁路局和中国铁路总公司,不再保留铁道部。这项改革旨在
A.协调政府与企业的关系,减少市场监管职能 B.进一步加快政府职能转变,扩大政府职权
C.强化对权力的监督,提高政府工作的透明度 D.理顺政府与市场的关系,建设服务型政府
本题以国务院机构改革为命题背景,抓住了年度重大社会热点问题,突出了试题的时代特征。理解国务院机构改革的目的,突出了试题的思想性和政治性。考查知识点:政府职能、对政府权力进行制约和监督、建设服务型政府。此题运用排除法。减少市场监管职能、扩大政府职权,说法均错误,故排除AB项,C项与题意无关,故答案选D。
20.1992年,党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。20多年来,党坚持理论创新和实践创新,使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。这体现了中国共产党
①坚持科学执政和民主执政 ②具有与时俱进的执政能力
③具有组织社会主义经济建设的职能 ④是中国特色社会主义事业的领导核心
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
本题以社会主义市场经济建立20周年为背景,突出了重大时政热点问题。本题更突出情感态度价值观功能,引导学生对党的领导能力有一个正确的认识,重在提高学生思想政治素质,体现了思想政治学科的课程性质和德育价值。
21.如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当
①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养
③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
以互联网的使用为命题素材,与学生的生活实际关系密切,材料亲和度高,拉近了学生与试题的距离,充分体现了新课改所强调的生活主题性原则。实现了生活实际与学科知识的有机结合。
22.16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,细部表现出欧洲纹饰的特点你是否停止跋涉的脚步。【】(1)揭示图7反映的经济信息。(3分)并简要说明能够促进这些信息所示变化的财政措施。第部分:备考质量第一:第二:201年高考题型的发展趋势
1、重视“
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