钳加工师资训大纲33.docVIP

钳加工技术培训方案 说 明 本方案是以职业活动为导向，以国家职业标准和岗位需求为依据，建立的以职业能力为核心，以工作任务为主线，以工作项目为内容的高技能人才师资培训方案。 本方案突破学科体系，以任务引领型的一体化情景教学方式取代传统的课堂教学方式，力求为学员提供体验完整工作过程的学习经历和积累工作经验的环境。课程中涉及的教学项目源于生产、服务和管理实践，教学活动过程必须与企业实际紧密结合。 本方案由专业能力项目、教学能力项目和能力拓展三部分组成。 专业能力项目是旨在培养学员岗位特殊能力和行业通用能力而设置的项目。应选择本专业的重点、难点，突出本专业的核心技能、创新技能，增强参训对象的实际动手能力和创新能力； 教学能力项目旨在培养学员的教学业务能力，特别是培养学员运用项目教学法开展教学的能力。 能力拓展是旨在提升学员职业迁移能力，拓展职业生涯发展空间而设置的内容。应突出本专业的“新知识、新技术、新材料、新工艺”有关内容，扩大参训对象的知识面，使其了解和掌握本专业的前沿动态。 教学项目是指完成一个产品（或一项服务）相关的相对独立的一组任务。 专业能力项目、教学能力项目采用过程考核。  目 录 专业能力项目 教学项目一 钳工基本操作技能与6S管理 …………………………13 教学项目二 数控机床的精度检测……