长方体和正体的体积公式的统一.docVIP

长方体和正方体的体积公式的统一 主备人： 学习内容：课本43页的内容。 学习目标： 1、利用长方体体积的计算公式顺向迁移出正方体的计算公式。 2、学会长方体和正方体统一的体积公式。 3、会运用统一体积公式进行计算。 学习重点： 1、正确理解正方体体积公式的推导过程。 2、运用统一的体积公式进行空间图形方面的计算。 学习过程： 一、激趣导入，揭示课题 上节课我们学习了长方体的体积，那么长方体的体积怎样计算？ 1、课件出示长方体图形 学生回答后教师板书 长方体的体积＝长×宽×高 V长方体=abh 求长方体的体积我们必须知道什么条件？ 2、利用课件转换图形：长方体的长、宽、高都变成相等的5厘米 请同学们继续观察，如果把长方体的长、宽、高都变成相等的5厘米，又会是一个什么立体图形呢？ 二、自主学习，获取新知 1、探讨正方体的体积计算公式。 长、宽、高都变成相等的5厘米的长方体（试着算出这个正方体的体积，并且说说你是怎样想的？） 2、引导学生归纳公式 要想计算正方体的体积必须知道什么条件？ 如果用V来表示正方体的体积，用a来表示它的棱长，字母公式怎样表示？ V= V= ?读作 3、教师给学生明确a3的含义表示3个a相乘，千万不要理解成a×3 4、补充 23=（）×（）×（）=（ ） 4×4×4还可以怎样表示。 三、展