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(管理学原理课程问卷调查
《管理学原理》课程问卷调查
各位同学:您好!本问卷主要是想通过对《管理学原理》课程的问卷调查了解同学们对双语教学的意见和建议,您的宝贵意见对我们进一步开展教学改革、提高教学质量将起到重要作用。本问卷采取不记名的方式作答,问卷内容仅供教学研究使用,请各位同学从实际出发,认真回答下列问题,谢谢!
关于《管理学原理》课程的问卷调查
对《管理学原理》课程使用双语教学方式,您认为:
A很好 B好 C一般 D不好 E不好说
《管理学原理》采用双语教学的方式是否促进了您对专业知识的学习?
A促进很大 B有促进 C促进很小 D没有促进 E不好说
您认为所使用的《管理学原理》教材:
A很难 B较难 C一般 D较容易 E不好说
在课程学习的过程中,您认为《学习手册》对您的学习:
A帮助很大 B有帮助 C帮助很小 D没有帮助 E不好说
教师用英语讲授的内容您能够理解:
A 20%以下 B 20%-40% C 40%-60% D 60%-80% E 80%以上
通过《管理学原理》的学习,您的外语水平:
A有较大提高 B有提高 C提高不大 D没有提高 E不好说
您课前所用的预习时间:
A 1小时以内 B 1-2小时 C 2-3小时 D 3-4小时 E 4小时以上
您课后所用的复习时间:
A 1小时以内 B 1-2小时 C 2-3小时 D 3-4小时 E 4小时以上
您认为《管理学原理》英文课件对课程内容的理解:
A帮助很大 B有帮助 C帮助很小 D没有帮助 E不好说
您认为《管理学原理》英文作业对课程内容的掌握:
A帮助很大 B有帮助 C帮助很小 D没有帮助 E不好说
视频教学辅助资料对《管理学原理》课程的教学:
A帮助很大 B有帮助 C帮助很小 D没有帮助 E不好说
您认为《管理学原理》试题设计在考查专业知识方面:
A非常合理 B比较合理 C合理 D不合理 E不好说
您认为《管理学原理》试题设计在考查外语水平方面:
A非常合理 B比较合理 C合理 D不合理 E不好说
您认为《管理学原理》课程的考核(即综合成绩的评定):
A非常合理 B比较合理 C合理 D不合理 E不好说
关于双语教学的问卷调查
双语教学中,您认为课堂上使用英语的比例应该为:
A 20%以下 B 20%-40% C 40%-60% D 60%-80% E 80%以上
您认为在专业课教学中,使用双语教学方式:
A很好 B好 C一般 D不好 E不好说
您认为每学期都开设双语课对于巩固和提高您的外语水平:
A帮助很大 B有帮助 C帮助很小 D没有帮助 E不好说
您的外语水平是否能够适应全英文教学方式:
A能适应 B一般 C有困难 D非常困难 E不好说
您认为双语教学是否影响您对专业知识的学习:
A影响很大 B有影响 C影响很小 D没有影响 E不好说
您认为什么类型的课程更适合采用双语教学方式?
A导论性、描述性必修课 B理论性、专业性必修课
C导论性、描述性选修课 D理论性、专业性选修课 E不好说
您认为双语教学的开设时段应选在:
A入学开始 B第二学年开始 C与基础外语同步
D基础外语学习之后 E不好说
您认为双语教学的基本要求应该为(可多选):
A原版教材 B英文课件 C英文作业 D英文考试 E英文辅助教学资料
您对这门课或双语教学的其他意见和建议:
个人基本资料:
性别: 男 女
年级: 2002级 2003级
专业: 管信 工商 经贸 会计 金融
通过国家英语等级考试: 四级 六级
谢谢您的合作!祝学业顺利!
北京科技大学管理学院《管理学原理》教学组
2005年11月15日
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