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(经济数据分析实验报告
实验报告格式:
商学院经济与管理实验教学中心
实验报告
实验名称 经济数据分析综合实验
班级 学号 姓名
同组学生姓名 实验时间: 7-18周
得分: 批改时间:2014年01月03日 实验教师(签名): 孙小红
评语:
实验一:数据文件的建立
实验目的
理解并掌握数据类型的概念。
掌握一份具体问卷转化为数据文件。
掌握正确设置变量及属性,区分处理主观题与客观题、单选题、多选题及表格式题目的不同之处。
掌握带标签值数据的录入。
实验内容
见《实验手册》。
实验步骤
本次试验的内容是“数据文件的建立”。以下介绍两种不同的数据文件建立方法。
第一种 输入变量和数据建立数据文件,以“温州企业基本情况”数据文件为例
1、双击打开SPSS 17.0软件,在弹出的对话框中选择“输入数据”
2、切换到“变量视图”,单击“名称”下的空格,输入“ID”,单击“类型”下的空格,选择“数值,宽度为2,小数为0”,单击“标签”下的空格,输入“问卷编号”,其他各列选择默认值
3、同步骤2,在“名称”下输入“企业名称”,在“类型”下选择“字符串,宽度为30,小数为0”,其余默认。
4、在“名称”下输入“企业性质”,在“类型”下选择“数值,宽度为1,小数为0”。单击“值”,弹出“值标签”对话框,在“值”栏输入“1”,在“标签”输入“国有及国有控股企业”,选择“添加”,同理输入其他的选项,接着按“确定”,其余默认。
5、按照步骤4,输入“企业经营情况”和“所属行业”
6、切换到“数据视图”,在各个变量下输入数据
7、选择“文件”菜单,下拉,按“保存”
第二种 导入EXCEL文件建立数据文件,以“学生”数据文件为例
1、双击打开SPSS.17.0
2、选择“文件”菜单,下拉,选择“打开---数据”,在弹出的对话框中,在“文件类型”下拉,选择“EXCEL”,然后再选择“查找范围”,选中所要导入的EXCEL“学生”文件。
3、切换到“变量视图”,在“gender”变量的“值”栏,单击添加“1=男生,2=女生”,点击“确认”。
4、选择“文件”菜单,下拉,按“另存为”,存在D盘
实验结果与分析
1 企业基本情况
2 态度与认识
3 资金投入、人力资源和企业文化
4 土壤降雨侵蚀情况
5降压起效效果表
6 排污口大肠杆菌数量表
7 学生表
实验总结
本次试验要求我们建立数据文件,在这里我遇到了以下几个问题:1、不能很好地确定变量;2、数据输入错误;3、小数点位数确定。通过总结,我发现可以这样做来避免这样的问题。
针对第一个问题,我觉得审题很关键,在大多数的题目中会告诉我们哪些是本次调查的目的,哪些数据是本次调查需要提取的,而这些实验数据正是我们需要的变量,同时要利用“值”,使变量的表达更加清楚简洁。第二个,数据输入错误这个是难以避免不发生,这样核对数据就显得很重要,SPSS有定位到个案,人工核对可以一列列核对。数据多的时候,可以把它拆分为多个个案,进行核对。第三个问题的解决方法,我觉得可以先看实验数据的情况和联系事实,然后根据数据再来确定有没有小数位,从而使变量小数位数的设定符合本次试验的要求。实验一比较简单,关键就在于要细心、耐心。
实验二:数据文件的编辑和SPSS的简单应用
实验目的
1、掌握如何产生一个新变量方法。
2、掌握如何合并数据文件。
3、理解数据拆分的概念,并掌握数据拆分的应用。
4、掌握SPSS简单应用,如排序、排名次、筛选。
实验内容
见《实验手册》。
实验步骤
1、打开SPSS.17.0软件,打开数据集“资金投入情况、人力资源和企业文化”。
2、点击“转换——计算变量”,系统弹出“计算变量”窗口,在这个窗口的目标变量中输入“YJS”,从左框变量中选取“博士学历职工总数”和“硕士职工总数”两个变量,在数据表达式中形成“博士学历职工总数 + 硕士学历职工总数”的表达式,点击确定
3、点击“数据——排序个案”,在弹出一个窗口中,从左框中的变量中,选取“投入信息化资金”变量,然后,在窗口的下部选“升序”,点击确定。
4、打开数据集“降压起效效果表”,点击“转换——个案排秩”,在弹出一个窗口的左边框中选中所要排的“降压起效时间”,用箭头送入右边的框中,点击确定。
5、打开数据集“企业基本情况”,复制变量“所属行业”到数据集“资金投入情况、人力资源和企业文化”。选择菜单“数据——分类汇总”,在对话框中选择“所属行业”作为“分组变量”,再选择“在岗职工总数”作为“变量摘要”。点击函数,选择“汇总函数”中的
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