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新型的隔代教育 一、什么是隔代教育 隔代教育就是由祖辈家长对孙辈的看护和教育，一般是在三代家庭和隔代家庭中进行。父母对子女的亲子教育和祖辈对孙辈的隔代教育，是目前家庭教育中的两种主要形态。 二、隔代教育客观存在的必然性 隔代教育调查情况 随着社会竞争的加剧，年轻父母工作负担提前加重，目前，儿童家庭的隔代教育有增长的趋势。据调查显示：北京有70%左右的孩子接受隔代教育，上海有50%~60%的孩子由祖辈教育，广州接受隔阿代教育的孩子占总数的一半，在全国有近一半的孩子接受隔代教育，这种大比例的隔代教育是中国特有的国情决定的，尽管家庭规模趋向小型化，但有统计表明，我国三代家庭仍占总数的37%。 祖辈家庭的规律 儿童年龄越小，儿童与祖辈生活在一起的三代家庭所占比例越大，也就是说，随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象越来越普遍。 祖辈教育的现象 早晚接送孩子，细心备至的呵护。 三、隔代教育的利弊分析 1、 利： 一是祖辈家长有爱心。对孙辈十分喜欢，他们有充裕时间和经历，愿意花时间和孩子一起生活，能够耐心的倾听孩子的叙述。由于不再有工作压力和生活的拖累，祖辈心态上比工作紧张、压力繁重的年轻父母平静得多，所以会有耐心去照顾、陪伴、教育下一代。俗话说：“老小孩儿，小小孩儿”就是说老人自身有一种儿童心理，特别喜欢和孩子玩，极易与孙辈建立融洽的感情，因此也为教育孩子创造了良好的感情基础。 二是祖辈家