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- 2016-12-06 发布于四川
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新店小学教育目标管理考核自评总结
新店小学2011年教育目标管理考核
自评总结
新店小学按照新站区教育目标管理考核的要求,结合《新站试验区中小学教师管理办法》和《新站区教育十二五规划》等纲领性文件,从自身条件出发,认真组织实施,贯彻落实,使新店小学的各项工作有条不紊地进行,达到或基本达到了教育目标管理考评目标要求。自查自评情况如下:
应得总分:130分,自评得分:122.2分
一、学校管理方面
学校管理是学校工作的重中之重。狠抓教育教学质量的管理工作,一直是我校工作的中心。每学期一开始,我校就制定或重温各项规章制度。一年来,我校先后制订了《新店小学安全管理制度》、《新店小学班主任工作制度》、《新店小学领导值班制度》、《新店小学教师坐班制度》、《新店小学教师值日制度》、《新店小学小学保密工作制度》、《新店小学家长会制度》、《新店小学听评课制度》等一系列规章制度,杜绝了工作中的随意性,很好地体现了“奖勤罚懒,奖优罚劣”的工作原则,为依法治校创造了良好的条件。尤为明显的是,我校十分重视各项规章制度的落实,做到有措施,有部署,有检查,有奖惩,努力做到制度面前人人平等。我校的做法得到了媒体的充分肯定,《安徽科技报》教育专栏做了《刚性管理,柔性服务》的专题报道。同时,我校重视常规管理,既有教育教学常规管理,又有一日常规管理:教育教学常规管理保证了课程设置的科学性,保证了各项计划的制定落实、各类教研活动的深入开展、各种例会学习的
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