深化行规教育彰显四自特色.doc

深化行规教育 彰显“四自”特色 ——上海市松江一中行为规范教育工作总结 上海市松江一中创建于1904年，走过108年的光辉历程。清末，松江府“兴新学”风气之先，以“维新”、“图强”为宗旨，在云间书院的基础上，改设了一所新式学校——松江府中学堂。其后历经嬗变，成今天的松江一中。学校市重点中学，区重点高中。前不遮眉，侧不盖耳，后不蹭领’同行”、“亮出人生的一张名片——诚信”、“美丽的距离”、“你怎样，你的中国就怎样”等篇章，以情动人，以事感人，改变了行为规范教育的传统模式，尽力避免了说教性质，达到教育“无痕化”的效果。 学校对学会做人的理解是第一层次是帮助学生了解和实践基本的道德准则、行为规范和待人礼仪，即做一个具有公民素养的“大方的人”；第二层次是打好学生将来形成高尚人品的基础，即做一个具有健全人格的“大气的人”；第三层次是打好学生将来成为创新人才、杰出人才所必须具备的品德特征的基础，即做一个具有理想信念的“大写的人”。针对不同年级学生的特点提出了不同的目标要求——高一年级：一撇一捺学做一个大方的人，高二年级：放飞理想学做一个大气的人，高三年级：明确责任学做一个大写的人。并以“常态出长效”作为强化学生自我教育、自主发展意识的口号。学校将班校会、升旗仪式、重要典礼、校园文化活动、学生社团、社会实践等活动进行整合、优化，形成了凸显自育育德的行为规范教育系列。高一年级侧重规范