四年级下册第七课《色彩的情感》讲述.pptVIP

色彩的情感 人教版小学四年级下册 让色彩说话，色彩不仅能够真实地再现表现对象的色彩关系，而且色彩所具有的感情特征对触动人的心理和情感具有很强的感染力。也就是我们常说的色彩的语言。 色 彩 语 言 不同的色彩给人不同的感受，艺术家把色彩作为美术最富有表情和某种象征意义的艺术语言 法国　莫奈《印象　日出》 什么是色彩语言？ 再现性色彩 表现性色彩 色 彩 语 言 的 分 类 固有色色彩 条件色色彩 情绪性色彩 装饰性色彩 这两幅作品在色彩表现上有什么不同？ 条 件 性 色 彩 莫奈《持阳伞的妇女》 条件性色彩是再现物象在特定光线和环境下呈现的色彩 固 有 色 色 彩 固有色色彩是排除了环境复杂的反射依靠颜色的深浅来表现物象 这两幅作品在色彩表现上有什么不同？ 荷兰 梵高《星空夜》情绪性色彩是色彩给予人的情绪的感染. 中国 农民画 装饰性色彩是画家从表现意图出发主观进行色彩搭配 马蒂斯《马蒂斯夫人像》 这两幅画运用的是什么色彩表现方法？ 挪威 蒙克《呐喊》 情绪性色彩 2、蒙克曾经这样描述：“我和朋友一起去散步，太阳快要落山时，突然间，天空变得血一样的红，一阵忧伤涌上心头，深蓝色的海湾和城市，是血与火的空间。朋友相继前行，我独自站在那里，突然感到不可名状的恐怖和战栗，大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊。” 干草垛 进入90年代