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2013重庆继续教育课后测试 测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 教育法律关系中两个最重要的主体是 √ A??教育部门和下属学校 B??教育机构和非教育机构 C??教师和学生 D??教育领导和教师 正确答案：?C 2. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为 √ A??走路身体一定要端正 B??对学生下命令一定要正确 C??自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D??教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案：?D 3. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到 √ A??社会生活和群体的影响 B??教育对象的影响 C??教育法规的影响 D??教育原则的影响 正确答案：?A 4. 师表美的精神内涵或内在方面应该是 √ A??表美 B??道美 C??风格美 D??形体美 正确答案：?B 5. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明 √ A??教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B??教师尚不具有崇高的道德境界 C??教师缺乏信心 D??教师缺乏爱心 正确答案：?A 6. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略 √ A??“取法乎下” B??“取法乎中” C??“取法乎上” D??“无法即法” 正确答案：?C 7. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是 √ A??社会学意义上的人格 B??论理学意义上的人格 C??心理学意义上的人格 D??法律意义上的人格 正确答案：?D 8. “十二五规划”的核心任务是（ ）。 √ A??改变社会风气 B??转变经济发展方式 C??提高人均收入 正确答案：?B 9. 狭义的教育，主要指 √ A??家庭教育 B??社区教育 C??道德教育 D??学校教育 正确答案：?D 10. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是 √ A??特殊良心 B??个人良心 C??职业良心 D??一般良心 正确答案：?D 11. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是 √ A??主观意识 B??集体世界观 C??社会存在 D??社会意识 正确答案：?C 12. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是 √ A??依法执教 B??教书育人 C??爱岗敬业 D??团结协作 正确答案：?B 13. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是 √ A??平等的 B??不平等的 C??对立的 D??互补的 正确答案：?A 14. “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自 √ A??柳宗元 B??韩愈 C??欧阳修 D??苏轼 正确答案：?B 多选题 15. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义 √ A??按时获得薪水和报酬 B??遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 C??贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D??不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 正确答案：?B C D 16. 决定义务的主观因素主要有两个方面，即 √ A??先验理性 B??道德认知 C??客观世界 D??客观存在 正确答案：?A B 17. 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 √ A??激励 B??认知 C??情感 D??意向 正确答案：?B C D 18. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（　　）为基础的民事法律关系 √ A??强迫 B??平等 C??自愿 D??公平 正确答案：?B C D 19. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即 √ A??设法查找 B??与父母或者其他监护人取得联系 C??或者向公安机关请求帮助 D??批评其他知情学生 正确答案：?A B C 20. 教师应具备的心理素质是 √ A??工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神 B??具备高尚的情感，对学生有爱心 C??情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。 D??社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。 正确答案：?A B C D 21. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（　 　）的具体体现。 √ A??尊重劳动 B??尊重知识 C??尊重人才 D??尊重创造 正确答案：?A B C D 22. 对教师“为人师表”的具体要求是（　　） √ A??坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 B??衣着得体，语言规范，举止文明。 C??关心集体，团