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此心安处是吾乡 ——浅谈高中三年的心态调节 北京大学2011级西班牙语 张婧文（作者系合肥一六八中学2011届毕业生） “此心安处是吾乡”，这是高中第一次班会上老班在黑板上写下的七个字。此后三年，一直很喜欢这句话，每一次觉得学业太重生活太苦，就会想起贴在桌角的它，而它亦在不同的时间，给予我不同的宽慰与启迪。一生中沉浮起落在所难免，但愿心安境宁，自在栖息。 回想高中三年，大致经历了以下几个阶段，每个阶段各有其特点，每个阶段又似乎都会出现相应的心理问题。遂总结自身与身边其他同学或成功或惨痛的经验教训，集成此文，愿在此与学弟学妹们分享。 Period ?1 入学后的不满期。话说环境都是旧的好，我发现同学们大都是升了初中怀念小学、升了高中怀念初中，高一上学期同学间聊天的主打话题就是 “我们原来的班学习好氛围好啥都好”、“现在这个班又不团结纪律又差”等等各种抱怨，进而心里产生对新环境的抵触心理。对此我想说，记忆固然美丽，当下的生活也很重要。太过于强调昨天，必然将迟滞了迈向明天的脚步，恰当的回首才能赋予我们继续前行的力量。请思索，到底是环境和你过不去，还是你在抵触环境。每一个集体都有其可爱之处，也有其缺点，我们该做的是融入好的、改变坏的。愿你们心有所安，在新的学校、新的班级里如鱼得水、怡然而居。 Period ?2 混熟之后的躁动期。在高一的后半期，大家都彼此熟悉之后，会出现一个春意盎然的