(新高一)如何学好英语.pptxVIP

Welcome to my class 主讲：杨晓明 2016年7月3日你喜欢英语吗？喜欢？Why?不喜欢？Why?我们来谈谈，怎么样？包括你的学习方法哦我们来比一比，谁最厉害，看题。1【题文】We had no one ______ us, for we could deal with the case all by ourselves.A. help??????????? B. to help?????????? C. helped???????? D, helps2【题文】The two boys fought and fought until one_____________.A. gave up ???????? B. gave in???????????? C. gave away?????? D gave off3【题文】There are a great number of words in the English language ______________ on colors.A. based?? B. base?? C basing? D. is based3【题文】There are a great number of words in the English language ______________ on colors.A. based?? B. base?? C basing? D. is based4【题文】——Mum, I can’t? help _____ some housework tonight. There’ll be a football match.—— All right.A? doing??? B? done??? C? do???? D? did5【题文】The temperature can fall to －50°C. _____ is, 50°Cbelow freezing point.A. Which??? B. It????? C. This???? D. That单词 ，拼一拼。【小题1】I’m wondering if the boy was deeply __________ (影响) by some unhealthy websites.【小题2】Chinese people aren’t used to k________ and forks when having western food.【小题9】The old scientist devoted all her time she had to ___________(develop) the western parts of China.完型填空【高频考点解读】完形填空题的特点是篇幅小，但起点高，题量大，字数在230～300之间。完形填空的选材近年来以第一人称为主的夹叙夹议励志型材料，具有极强的时代意义和真切的现实意义。完形填空考查考生对语法、词汇、习语、句型、搭配等基础知识的综合运用能力和短文的阅读理解能力，灵活运用语言知识的能力并且根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。【提分秘籍】在完形填空中遇到生词是常见的现象，但这却影响了考生对文章的理解判断，并无形中增加了考生的心理压力，对正常发挥不利。一般说来，完形中的生词不会出现在选项中。对于那些不影响文章理解的生词，我们不必去深究，通过上下文了解其大概意义即可，有时可以忽略；而对于比较重要的和解题有关的生词，要注意构词法、上下句语义、语法逻辑或根据中心思想推敲句子间的逻辑等来把握词义。?【提分秘籍】 分析长难句可从下面几点入手：1．找出谓语动词找到了谓语动词，就说明有句子存在。有时态的动词通常是谓语。然后，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句，再根据引导词前的单词判定该从句的类型。如果没有引导词存在，那说明这是主句的谓语动词，那它的前面就是主语，后面就应该是宾语或表语。2．寻找并列连词常见的并列连词有and，but，yet，or，so，for，not only...but also...看到这些单词，一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略问题。3．寻找引导词找到引导词就找到了从句，再根据引导词前的单词确定其是什么从句。4．寻找名词一般的长句子中，名词后只要不是谓语动词，一般都有修饰限定成分，即定语或同位语。也就是说，我们只要能寻找到名词，其后的句子成分就确定是修饰或解释前面的名词的。这类题与语法结构题有点类似，但主要侧重惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。我们需要熟练掌握《考试大纲》中所列举的短语、习语的本义和引申义，并尽可能多地积累这方面