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2015实验报告答案
实 验 报 告
课程名称:高级语言程序设计
实 验 八:函数的定义与调用
班 级:
学生姓名:
学 号:
专 业:
指导教师:
学 期:2010-2011学年上学期
云南大学信息学院
一、实验目的
1、能根据问题正确确定函数的类型
2、掌握求值类函数的编写与调用
3、掌握判断类函数的编写与调用
4、掌握操作类函数的编写与调用
二、知识要点
1、函数的概念、使用目的以及实现方法
2、求值类函数的特点:主调函数提供实参值,被调函数计算函数值,通过return语句返回函数值。
3、判断类函数的特点:求值型的一种特例,函数返回值只有两种状态。
4、操作类函数的特点:完成指定操作,函数类型为void。
三、实验预习 (要求做实验前完成)
1、根据以下函数调用判断函数是求值类、判断类还是操作类:
if(x0) fnu1(x); a=fun2(x,6)-1; if(fun3(b)==1) t++;
fun1是: fun2是: fun3是:
2、如果函数首部以void开头,则该函数属于: 类;
如果函数首部以int开头,则该函数属于: 类;
如果函数首部以float开头,则该函数属于: 类;
3、写出满足如下要求函数的函数首部:
① 函数名为hypo,为了求一个字符,需要两个参数,分别是整型和字符型:
② 函数名为fun2,操作类函数,需要两个整型参数:
③ 函数名为baoy,判断类函数,需要一个字符型参数和两个整型参数:
实验内容
1、编写一个函数求的值,作为形参,用主函数调用此函数求:
以上各式中,值要求在主函数中从键盘输入。
2、编写函数,给定一个字符和一个整数,将该字符输出整数次。
3、编写函数,输出所有的“水仙花”数。
4.编写一个判断素数的函数,在主函数输入一个整数,调用函数后在主函数输出是否是素数的信息。
五、实验结果(要求写出运行界面及输出的运行结果)
六、实验小结
1.
#include stdio.h
#include math.h
float fun(float x)
{float y;
y=x*x-5*x+4;
return (y);
}
void main()
{float a,y1,y2,y3;
printf(输入a的值:);
scanf(%f,a);
y1=fun(a);
y2=fun(a-5);
y3=fun(sin(a));
printf(y1=%f\n,y1);
printf(y2=%f\n,y2);
printf(y3=%f\n,y3);
}
2.#includestdio.h
void output(char c,int x)
{int i;
for(i=1;i=x;i++)
putchar(c);
}
main()
{char a; int y;
printf(输入入一字符:\n);
scanf(%c,a);
printf(输入次数:\n);
scanf(%d,y);
output(a,y);
printf(\n);
}
3.#includestdio.h
int sx(int x)
{ int a,b,c;
a=x/100;
b=x%100/10;
c=x%100;
if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==x)
return 1;
else return 0;
}
main()
{int i;
for(i=100;i1000;i++)
if (sx(i)) printf(%d ,i);
}
4. #includestdio.h
int fun(int y)
{int i;
for(i=2;i=y-2;i++)
if(y%i==0) return 0;
return 1;
}
main()
{int x;
printf(“请输入一个整数:”);
scanf(“%d”,x);
if(fun(x)==1) printf(“%d是素数。\n”);
else printf(“%d不是素数。\n”);
}
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