【高考必备】江苏省2016年高中化学优课评比高一年级组-苏教版化学必修一专题二第二单元金属钠的性质与应用张玉娟优课评比.pptVIP

历史上戴维先用了电，获得金属钠。现在，工业上，通过电解熔融的氯化钠获得钠。 * 科学创新永无止境，今年6月，南开大学又利用钠与二氧化碳之间的反应，研发了一种“可呼吸” 的钠电池，为什么叫“可呼吸”？它有什么优势？它在生产、使用时需要注意什么呢？希望大家课后主动查阅资料，调动个人的全部智慧多了解多思考。 钠的性质与应用 ——从钠电池说起 南京外国语学校 张玉娟 钠电池 锂电池 问题1：科学家为什么能从锂电池联想到开发钠电池？ 复旦大学团队研发 问题2：钠电池工作时，发生的反应是什么？ 金属钠和氧气反应 钠 0.97g·cm-3 煤油 0.80g·cm-3 钠的保存 液封，隔绝空气 可能钠极易和O2等反应 为什么要保存在煤油中？ 沉于什么液体中？ 实验探究： 金属钠和氧气反应 ①用镊子取出试剂瓶中一小块钠， 放于 滤纸上，吸干表面煤油，观察颜色、状态。 ②在培养皿中，镊子夹住钠，用小刀切下一小块钠，感 受钠的硬度，观察钠切面的光泽和颜色及其变化。 ③将钠全部放回试剂瓶中。 ④记录实验现象，并解释产生此现象的原因。 实验现象 解释与结论 加热条件下，金属钠与氧气反应 淡黄色固体 过氧化钠 Na2O2 燃烧前 熔化 形成光亮的小球 燃烧时 黄色火焰 燃烧后 问题3：钠电池在推广使用上可能有什么局限性？ 放电时：2Na + O2