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- 2016-12-02 发布于河南
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2.1 椭圆 第二章 圆锥曲线与方程 课时作业10 椭圆及其标准方程(1) 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 [目标导航] 1.了解椭圆的实际背景,经历从具体情境中抽象出椭圆的过程、椭圆标准方程的推导与化简过程. 2.掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形. 课堂对点训练 1.到两定点F1(-7,0)和F2(7,0)的距离之和为14的点P的轨迹是( ) A.椭圆 B.线段 C.圆 D.以上都不对 解析:∵|F1F2|=14=|PF1|+|PF2|,故P点的轨迹是线段. 答案:B 知识点一 椭圆定义的应用 解析:由椭圆方程知2a=8, 由椭圆的定义知|AF1|+|AF2|=2a=8, |BF1|+|BF2|=2a=8,所以△ABF2的周长为16. 答案:B 答案:A 知识点二 求椭圆的标准方程 解析:由于焦点位置不确定,故应为两种情形, ∵a=13,c=5,∴b2=144,故选C. 答案:C 5.求满足下列条件的椭圆的标准方程: (1)两个焦点的坐标分别是(-4,0)和(4,0),且椭圆经过点(5,0); (2)焦点在y轴上,且经过两个点(0,2)和(1,0). 温馨提示:请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练
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