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- 2016-12-02 发布于河南
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3.1 数系的扩充和复数的概念 第三章 数系的扩充与复数的引入 课时作业39 复数的几何意义 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 [目标导航] 1.了解复数的几何意义. 2.理解复数的模的概念,会求复数的模. 课堂对点训练 1.已知复数z=i,则复平面内点Z的坐标为( ) A.(0,1) B.(1,0) C.(0,0) D.(1,1) 解析:复数z=i的实部为0,虚部为1,所以对应点的坐标为(0,1).故选A. 答案:A 知识点一 复数的几何意义 3.已知z1=5+3i,z2=5+4i,则下列各式正确的是( ) A.z1z2 B.z1z2 C.|z1||z2| D.|z1||z2| 知识点二 复数的模 答案:D 4.复数z=-5-12i在复平面内对应的点到原点的距离为__________. 答案:13 5.在复平面上,复数i,1,4+2i对应的点分别是A,B,C.求平行四边形ABCD的D点所对应的复数. 知识点三 复数几何意义的应用 温馨提示:请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练
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