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- 2016-12-06 发布于贵州
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湖州市千金小学
2011学年第二学期音乐学科
教
学
计
划
学校 千金小学
班级401班、402班
教师 汪晓燕
2012年2月6日
教学工作计划表
千金小学 学校 2011学年 第二学期 四年级 音乐科 教师汪晓燕
本班学生
该科知识掌握现状分析 这个学期,我担任四年级两个班级的音乐教学。四年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,具备了一定的编创能力,但还需要进一步系统地学习,来获得更多的音乐知识,加深对音乐的了解。
该科教学的主要任务及要求 四年级第八册的音乐教学内容人为八个单元:手挽手、跳起来、家乡美、水上的歌、童年的回忆、风景如画、校园里、理想。这八个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容,使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的教学主要以唱歌为主,同时结合欣赏、乐理知识。在此基础上能进行歌曲创编与同伴之间的合作。 该科教学内容的重点、难点 重点:1.要求学会唱课本上的8首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。
2.上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。
难点:
1.学会如下乐理知识:重音记号、反复条约记号、拍号、上波音、下滑音等。
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