高中数学人教B版选修2-3练习课件：1.2.1.3排列的综合应用【高考必备】.pptVIP

§1.2　排列与组合 § 1.2.1　排列 第一章　 计数原理 课时作业30　排列的综合应用 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 [目标导航] 掌握几种具有限制条件的题型：如团体排列，插空问题等；掌握数字的有关排列问题． 课堂对点训练 1.从0,1,3,5,7,9六个数中，任取两个做除法，可得到不同的商的个数是________． 知识点一 元素的“在”与“不在”问题 2．某台小型晚会由6个节目组成，演出顺序有如下要求：节目甲必须排在前两位，节目乙不能排在第一位，节目丙必须排在最后一位．该台晚会节目演出顺序的编排方案共有(　　) A．36种 B．42种 C．48种 D．54种 解析：因为丙必须排在最后一位，因此只需考虑其余五个节目在前五位上的排法．当甲排在第一位时，有A＝24(种)排法，当甲排在第二位时，有A·A＝18(种)排法，所以共有方案24＋18＝42(种)，故选B. 答案：B 3.6名同学排成一排，其中甲、乙必须排在一起的不同排法共有(　　) A．720种 B．360种 C．240种 D．120种 知识点二 捆绑与插空问题 4．[2014·辽宁高考]6把椅子摆成一排，3个随机就座，任何两人不相邻的坐法种数为(　　) A．144 B．120 C．72 D．24 5.用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的五位数，则其中数字1,2相邻的偶数共有几个？ 知识点三 排数问